【题目】(4分)家庭常用的食醋中含有醋酸,它是一种有机酸,化学式CH3COOH,纯的醋酸是
一种无色液体,具有刺激性气味,同时具有酸的性质,试回答下列问题:
(1)写出醋酸一条的物理性质__________________________;
(2)在醋酸中,碳元素和氢元素的质量比为_______________;
(3)在醋酸中,碳、氢、氧三种元素原子的个数比为 _________________;
(4)食醋除作调味剂外,生活中还有些妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的是( )
a.除去菜刀上的铁锈b.除去水壶壁上的水垢
c.清洗溅到皮肤上的碱液d.鉴别黄金饰品中是否含有铜
【答案】(1)无色液体(具有刺激性气味) (2)6:1 (3)1:2:1 (4)d
【解析】
试题分析:根据题意可知:家庭常用的食醋中含有醋酸,它是一种有机酸,化学式CH3COOH,纯的醋酸是
一种同时试回答下列问题:
(1)醋酸的物理性质为:无色液体,具有刺激性气味;
(2)根据醋酸的化学式“CH3COOH”可知,碳元素和氢元素的质量比为(12×2):(1×4)=6:1;
(3)根据醋酸的化学式“CH3COOH”可知,碳、氢、氧三种元素原子的个数比为2:4:2=1:2:1;
(4)根据题意可知,醋酸具有酸的性质,所以a.菜刀上的铁锈为氧化铁,属于金属氧化物,可与酸反应。此项正确。b.水壶壁上的水垢主要成分为碳酸钙和氢氧化镁,均可与酸反应;此项正确。c.醋酸可与碱可反应,此项正确。d.铜的活动性比氢弱,不能与酸反应;此项错误。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】古人云“处处留心皆学问”,你若善于观察,就会获取更多的新知识。
【发现问题】在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊,后又变澄清,他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同。
(1)小强做第二个实验的目的是_____________________________。
(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_______________,写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的方程式________。
此外,小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质,提出了如下猜想:
【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解?
【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2
【设计方案】小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2,加热时试管口要略________倾斜,目的是___________________。
【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生。据此,小强得出结论:Ca(HCO3)2受热能够分解。
【反思评价】(1)小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小波的理由是________________________________________。
(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生。
选用试剂 | 实验操作方法 | 预想实验现象 | 结论 |
澄清石灰水 | 取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热,将产生气体通入澄清石灰水中 | __________ | 有CO2生成 |
(3)小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反,于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况,进行了如下课后小实验:
①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象;
②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热,观察现象。
则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是_____________(选择序号填写)
A. 紫色→红色→无色 B. 红色→紫色→无色
C. 红色→紫色→红色 D. 紫色→红色→紫色
写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式_______________,小红第②步实验中发生的化学反应属于__________反应(反应类型)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自然界有一种含镁矿石,其化学组成可表示为 xMgCO3 yMg(OH)2(x、y 为正整数) 。取两份等质量的样品,一份加过量盐酸生成气体8.8g;另一份加热至完全分解得到固体 MgO 的质量为 10g(MgCO3 MgO+CO2↑;Mg(OH)2 MgO+H2O) 。下列x,y 的关系正确的是
A.x∶y=4∶1 B.x∶y =1∶4 C.x∶y=1∶1 D.x∶y=2∶1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应
C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
D.盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
B.只由一种元素的物质一定是单质
C.可用结晶法除去硝酸钾中混有的少量氯化钠
D.带电的微粒一定是离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 (8分)2014年央视 “3.15”晚会上曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。小明同学拿来一片黄色的金属,和小军同学一起进行了相关探究活动。
【猜想】①小明认为是黄金 ②小军认为是铜锌合金
【设计实验】
实验编号 | 实验操作 | 实验现象 |
① | 取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热 | 黄色的金属变黑 |
② | 取一小片黄色的金属放入稀硫酸中 |
【得出结论】
(1)由实验①可知,猜想 (填序号)正确;写出反应的化学方程式
。
(2)实验②中的现象是 ,写出反应的化学方程式
。
【反思应用】假设你的观点和小军相同,请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂,再设计一个实验:取一小片黄色的金属放入 溶液中,实验中观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应,分别取少量反应后的溶液于试管中,用下表中的不同试剂进行实验。下列选项错误的是( )
选项 | 所用试剂 | 现象和结论 |
A | 硫酸铜溶液 | 出现蓝色沉淀,则氢氧化钠过量 |
B | 石蕊溶液 | 呈紫色,则恰好完全反应 |
C | 锌粒 | 有气泡产生,则硫酸过量 |
D | 氯化钡溶液 | 出现白色沉淀,则硫酸过量溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关。生活中的下列做法不合理的是
①炒菜时油锅着火,用水浇灭油锅中火焰
②不慎将浓硫酸溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀氢氧化钠溶液
③用小苏打做糕点的疏松剂
④冬天在煤炉火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
⑤用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品
A.②③⑤ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)金属镍(Ni)与铁具有相似的化学性质。
(1)镍可形成化合价为+2和+3的两种氧化物,它们的化学式分别是 、 。
(2)氢氧化镍Ni(OH)2为强碱,请写出它与稀盐酸反应的化学方程式 。
(3)已知:正二价镍离子Ni2+显绿色。将金属镍投入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为
Ni + 2HCl = NiCl2 + H2↑,则预测可观察到的现象是 ,
产生该现象的原因是溶液中 离子减少, 离子增加。
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