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    2．某原子的原子结构示意图如图：
    （1）该原子的核电荷数为17，核外电子分3层排布．
    （2）它的最外层电子数X=7．该原子在化学反应中易得电子．

    分析 弄清原子的结构示意图表示的意义，得失电子和最外层电子数间的关系．

    解答 解：通过原子的结构示意图不难看出，该元素的原子的质子数是17，有三个电子层，第一层上有2个电子，第二层上有8个电子，第三层上有7个电子，由于第三层上有7个电子，容易得到1个电子，形成带1个单位的负电荷的阴离子．
    故答案为：
    （1）17；3；
    （2）7；得．

    点评 主要考查了原子的结构示意图中每一部分表示的意义，得失电子和最外层电子数间的关系，培养学生应用知识的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应）．现取25g石灰石样品碾磨成粉末，加入足量的稀盐酸，同时测量5分钟内生成气体的质量，结果如表．
    时间/min12345
    生成气体的质量/g2.24.46.6m8.8
    试回答下列问题：
    （1）表格中m=8.8g．
    （2）请画出剩余固体的质量随时间变化的关系图．
    （3）请计算25g样品中碳酸钙的质量分数．（写出解题过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是某个化学反应前、后的微观模拟图．请根据图示回答：

    （1）该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为2：1：2．
    （2）该反应的基本反应类型为化合反应
    （3）据此还可知化学反应的实质为分子的破裂，原子的重新组合．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．请写出在进行下列实验操作中所需要的主要仪器（写一种）
    ①滴加少量液体胶头滴管
    ②给烧杯加热时应将烧杯垫在石棉网上
    ③用于收集和贮存少量气体的是集气瓶
    ④称取25.3克氢氧化钠固体用托盘天平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．近年来科学家还发现维生素C有防癌作用，下列关于维生素C的说法中正确的是（　　）
    A．维生素C是氧化物，青少年多吃能增强疾病的抵抗力
    B．维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的
    C．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为比为9：1：12
    D．维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题：

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯；②长颈漏斗．
    （2）验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，若用C装置收集氧气，实验完毕后要先将导气管移出水槽再熄灭酒精灯，理由是防止水倒流入试管，从而防止炸裂试管．若需要回收反应后试管中的二氧化锰（二氧化锰难溶于水，KCl易溶于水），可采取的方法是：将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、过滤、蒸发、干燥．
    （3）若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是B，发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，实验时要将长今漏斗下端没入液面以下，目的是防止生成的氧气从长颈漏斗逸出．
    （4）如果D装置里充满了空气，用排空气法收集氧气，则氧气由a端通入（填“a”或“b”），检验装置中氧气是否收集满的方法是：把带火星的木条放在b导管口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．回答下列与水有关的问题：
    （1）在过滤、蒸馏三种操作中，能使硬水软化的是蒸馏．
    （2）通过电解水实验并验证其生成物，可以证明水是由氢、氧两种元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”．下列认识和做法符合这一主题的是（　　）
    A．控制水中所有动植物的生长
    B．设法提高工业用水的重复利用率
    C．废水只要无色透明就可以直接排放
    D．大量开采地下水以满足社会对水的需求

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．氢气、木炭、一氧化碳是金属冶炼中常用的还原剂．如图甲是氢气还原氧化铜的实验，如图乙是木炭还原氧化铁的实验，如图丙是一氧化碳还原氧化铜的实验．

    （1）实验步骤的先后次序很重要，如甲实验中反应前须先通氢气后点灯，否则易发生爆炸；丙实验中反应前必须先点尾灯，后通一氧化碳，否则易发生煤气中毒．
    （2）某同学正确操作做完乙实验后，发现澄清石灰水变浑浊，试管中粉末全部变为黑色，用另一试管取5克黑色残留粉末，加入足量稀硫酸充分振荡，她惊讶地发现试管中并未产生预期的气泡，她向老师求教，才知道“铁的氧化物除了氧化铁和四氧化三铁外还有氧化亚铁（也为黑色），其中只有四氧化三铁常温下不溶于稀硫酸”，于是她又对试管中的悬浊液进行过滤和烘干操作，滤液无色澄清，滤渣经称量后仍为5克．请你据此写出乙实验试管中发生的化学方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2↑．

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