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    为了防止空气受到硫的氧化物（SO2）的污染，可用烧碱液吸收二氧化

    硫，其反应的化学方程式为____________________。


    2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途，只利用其物理性质的是（    ）

    A.氧气用于炼钢                          B.稀硫酸除锈

    C.液氮作致冷剂                          D.氮气用于填充灯泡作保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学研究性学习小组进行了氨（NH3）的制取和有关性质的探究实验。

    资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

    　　

    请根据有关信息回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是                。

    （2）利用A装置制取氨气的化学方程式是                                    。

    （3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是          （选填装置编号）。

    （4）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是                    。

    （5）研究性学习小组用右图所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是      (填字母编号)。

    A．氨分子是不断运动的           B．浓氨水具有挥发性

    C．氨气有刺激性气味             D．氨气的水溶液显碱性

    （6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如右下图），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是

              (填字母编号)。

    A．水和浓硫酸             B．水和氯化钠固体

    C．水和硝酸铵固体         D．水和氢氧化钠固体  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    盛放下列物质的试剂瓶敞口放置，质量增加但没有变质的是（   ）

    A．浓盐酸

    B．食盐水

    C．浓硫酸

    D．烧碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    X、Y、Z分别是 NaOH、NaCl、H2SO4中的各一种稀溶液，将酚酞试

    液滴入X中，溶液变红，将此红色溶液取少量分别滴加到Y、Z中，Y仍显红色，

    Z中红色消失，则X、Y、Z依次是（   ）

    A． NaOH、NaCl、H2SO4

    B． NaCl、NaOH、H2SO4

    C． NaOH、H2SO4、NaCl

    D． H2SO4、NaOH、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关氧气的叙述，正确的是（    ）

    A.红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾            B.在任何情况下，氧气都是无色气体

    C.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰      D.铁生锈是缓慢氧化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了保护空气，某市将市区汽车排气管装上三效催化转换器，目的是使碳氢化合物迅速转化为二氧化碳和水；氮的氧化物转变为氮气，从而使汽车尾气得到净化。关于这两个目的所涉及的物质变化，说法正确的是（    ）

    A.均为物理变化                            B.均为化学变化

    C.前者为物理变化，后者为化学变化          D.前者为化学变化，后者为物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+YCl2═XCl2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　）

    　

    A．

    X＞Z＞Y

    B．

    Z＞Y＞X

    C．

    Y＞Z＞X

    D．

    X＞Y＞Z

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用适当的数字和符号表示：

    （1）氮原子　　

    （2）2个二氧化硫分子　　

    （3）3个铝离子　　．

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