为测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）有关实验数据如下表：
| 反应前 | 反应后 | ||
| 实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯及剩余物的质量 |
| 150克 | 12克 | 157.6克 |
（1）根据质量守恒定律计算，反应中生成二氧化碳的质量。
（2）求该石灰石中含CaCO3的质量分数。
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”，做了两个实验：CuSO4溶液分别与NaOH溶液、BaCl2溶液反应。实验结束后将两实验中的废液倒入同一个干净的烧杯中，充分混合后过滤，得到滤液呈无色。
(1)写出废液混合后使滤液变无色时一定发生的反应的化学方程式：__。
(2)取少量滤液于试管中，滴入紫色石蕊试液，石蕊溶液仍为紫色，则滤液呈__ _性(填“酸”、“中”或“碱”)
(3)该小组的同学对滤液中溶质的成分继续进行了如下探究实验。
【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：__ __ ；猜想Ⅱ：__ ；猜想Ⅲ：__。
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验①：取少量滤液于试管中，加入适量的纯碱溶液，振荡。 | 无明显现象 | 猜想Ⅱ不成立 |
| 实验②：__ __ | 产生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
在实验②后的溶液中滴加无色酚酞溶液，观察到酚酞溶液变成红色。
【交流拓展】要使蓝色溶液变成无色，还可以用不同于上述原理的方法，即在蓝色溶液中加入足量的__。
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科目：初中化学 来源： 题型：
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是( )
A．都能与指示剂作用
B．都能解离出氢氧根离子
C．都能解离出金属阳离子
D．都含有氢元素和氧元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图，ClO2是新一代自来水消毒剂。下图为制取ClO2反应的微观示意图：（其中：
表示钠原子， 表示氯原子
表示氧原子）下列有关该反应的说法正确的是
 |
x y z w
A、该反应的化学方程式为2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
B、反应中X与Y的质量比为181∶142
C、W中Cl的化合价为+4价 D、该反应是置换反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
钢铁是使用最多的金属材料。
（1）生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高的是 。
（2）人们常用“铜墙铁壁”来形容物体的坚固。但铁在一定条件下也能发生各种反应，如铁丝在氧气中燃烧，反应的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑［Sb2O3］生产X的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2===X+2H2O。根据质量守恒定律，推断X的化学式为（ ）
A．SbO2 B．H3SbO4 C．HSbO3 D． Sb2O5
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。
（1）A中发生反应的化学方程式为 。
（2）B中的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。
（3）E中的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。
（4）用F装置收集气体的依据是 。
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“低碳生活，绿色出行”。下图为潍坊公共自行车。请回答下列问题：
(1)图中所示的各部件中，属于金属材料的是____(填写序号，下同)，属于有机合成材料的是___。
(2)公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有__ __性。
(3)车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与__ __接触而生锈。防止公共自行车链条生锈的有效措施是__ __。
(4)公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和__ __。废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及__ _。
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O—2个氧元素 B．P2O5 — 五氧化二磷