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3.为了除去物质内的杂质,需选用适当的试剂,其中正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)选用试剂
AC(Fe)盐酸
BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液
CCO2(CO)碱石灰(CaO和NaOH的混合物)
DNaOH溶液[Ca(OH)2]K2CO3溶液
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、Fe能与盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,C不与稀盐酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、HCl能与Ba(OH)2溶液反应生成氯化钡和水,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钡,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、CO2能与NaOH反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、Ca(OH)2能与K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:A.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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13.下列关于四种粒子的结构示意图的说法不正确的是(  )
A.②和③对应的元素组成的化合物化学式为MgO2
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C.②表示的微粒在化学变化中易失去两个电子形成阳离子
D.④对应的元素属于稀有气体元素

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14.(  )是一种复合肥料.
A.氮气B.葡萄糖C.硝酸钾D.氧化镁

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2.(1)实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,配制的操作示意图如下(1g以下用游码),该实验的正确操作顺序为CBDEA(填字母序号).

(2)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是①②③(填序号).
①氯化钠固体不纯            ②称量时,砝码盘忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数        ④装瓶时,有少量溶液洒出
⑤称量时,药品和砝码位置颠倒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请依据碳酸钠在不同温度下的溶解度回答问题.
温度/℃0102030406080
溶解度/g712.521.540494643.6
(1)30℃时,碳酸钠饱和溶液中,溶质:溶剂质量的最简整数比=2:5,溶液的溶质质量分数为28.6%(计算结果保留一位小数),将该饱和溶液升温至40℃溶液的溶质分数不变(填“增大”或者“不变”或者“减小”);
(2)40℃时100g 水中溶有 48g 碳酸钠,欲将其变为饱和溶液,可采用的方法有ABC.
A.加入少量碳酸钠至有固体剩余           B.恒温蒸发少量水分至有少量固体产生
C.降温至有少量碳酸钠结晶               D.升温至有少量碳酸钠结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作过程如图所示.
(1)需量取水的体积为68mL.
(2)上述溶液取10g加水40g进行稀释,所得氯化钠溶液的溶质质量分数是3%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.随着社会的发展,人们越来越关注自身健康与生存环境,下列做法合理可行的是(  )
A.用霉变的黄豆做豆浆
B.用甲醛溶液浸泡海产品,以延长保鲜时间
C.食用加碘食盐以预防甲状腺肿大
D.将废弃塑料焚烧处理,以减少“白色污染”

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