A. | 硬水与软水 (肥皂水) | B. | 水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末) | ||
C. | 食盐水与蒸馏水(蒸发) | D. | 二氧化碳与氮气(燃着的木条) |
分析 若括号内提供的操作方法区别两种物质时,实验现象相同则是错误的方法;实验现象必需有显著的不同才可以区别出两种物质.
解答 解:A、硬水与软水分别加入肥皂水,振荡,泡沫丰富的为软水,泡沫少的为硬水,正确;
B、水与双氧水分别加入少量二氧化锰粉末,有气泡产生的为双氧水,无明显变化的为水,正确;
C、食盐水与蒸馏水分别进行加热蒸发,蒸发时留有固体物质的为食盐水,无明显固体物质的为蒸馏水,正确;
D、二氧化碳与氮气分别伸入燃着的木条,木条都立即熄灭,不能区别出两瓶气体;方法错误.
故选D.
点评 区别物质时利用物质的不同性质,选取现象明显的变化进行区别,有些反应无明显的实验现象,不适合用来区别物质.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧氢溶液不分解 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | Al2O3能加快过氧化氢的分解速率 |
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