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13.图中表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述一定正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.10℃时甲、乙两物质的溶解度相等
C.30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60%
D.30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度.

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;甲的溶解度大于乙的溶解度不正确,因为没有证明温度;10℃时,甲、乙两物质的溶解度相等正确,因为它们在该温度下有交点;30℃时,甲的溶解度是60g,因此甲的饱和溶液的质量分数=$\frac{60g}{160g}×100%=37.5%$,不是60%.

解答 解:A、甲的溶解度大于乙的溶解度不正确,因为没有证明温度;故选项错误;
B、10℃时,甲、乙两物质的溶解度相等正确,因为它们在该温度下有交点,故选项正确;
C、30℃时,甲的溶解度是60g,因此甲的饱和溶液的质量分数=$\frac{60g}{160g}×100%=37.5%$,不是60%,故选项错误;
D、30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,故答案为:30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度;
故选B,D中故答案为:30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度;

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探
究的主要过程:
假设:H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关.
实验方案:常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶
(相同体积)O2所需要的时间.
实验记录:
实验编号12
反应物6% H2O26% H2O2
催化剂1g红砖粉1g MnO2
时间152s35s
实验结论:在相同条件下,H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
反思:H2O2生成O2 的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
假设:H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关
实验方案:在同温下,取二份质量相等的不同浓度的H2O2溶液,分别加入质量相等的同种催化剂,测量各收集一瓶气体所需的时间.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.关于催化剂的说法正确的是C
A.使用催化剂可以增加生成物的量
B.加入催化剂反应速率一定加快
C.使用催化剂能改变反应速率
D.催化剂在反应前后质量和化学性质不变(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法正确的是(  )
A.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
B.不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,立即用稀盐酸中和
C.稀释浓硫酸时,将水缓慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌
D.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
E.用氢氧化钠溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.若将一定量的铁粉投入到入一定量只含有Cu(NO32、AgNO3 的工业废水中,充分反应后过滤,向所得滤渣中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是银;一定不含有的金属是铁.一定能够发生的化学反应方程式为Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法.
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现气泡,
化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑. 同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物.
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳.
设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会有二氧化碳气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用澄清的石灰水_(填俗称)来检验,其化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到了预想的结果.
解释与结论:由此小亮得出结论:
(1)生铁中含碳(填“含”或“不含”);
(2)碳与稀盐酸不能反应(填“能”或“不能”,下同),铁与稀盐酸能反应.
反思与评价:如何除去木炭粉中混有的铁粉?
(1)物理方法:用磁铁将其中的铁粉除去;
(2)化学方法:将混合物加入足量的稀盐酸中,然后过滤,洗涤、干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.按要求写出下列化学方程式
(1)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)铁与硫酸铜溶液的反应Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)工业上用赤铁矿炼铁的主要化学反应Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请设计方案将它们一一区分.
(1)有两瓶液体,分别是蒸馏水和酒精;
(2)有两块固体,分别是铜制品和铝制品.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用化学知识解释下列现象:
(1)2011年4月在兰临高速公路发生一起油罐车燃烧爆炸事故,分析油罐车起火燃烧油三个必要条件:其中“190号溶剂油”为可燃物,还需要有与氧气接触和温度达到着火点.
(2)养鱼专业户在炎热的夏天和下暴雨之前(空气中水蒸气含量增大,气压减小)的闷热天气里,都要给鱼塘增氧,否则鱼塘会因缺氧而出现翻塘死鱼的现象,分析鱼塘缺氧的原因是:
①夏天温度升高,溶于水中的O2含量减小,气压减小,O2的溶解度减小,鱼易缺氧而死亡;
②下暴雨前,温度升高、气压减小,溶解在水中的氧气量减少,鱼易缺氧而死亡.

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