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7.如图所示实验操作中,不正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
     称取氯化钠
C.
读取液体体积
D.
溶解氯化钠

分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断;
B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断;
C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断;
D、根据溶解的方法进行分析判断.

解答 解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,图中所示操作正确;
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,氯化钠要放在纸上称量,图中所示操作错误;
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确;
D、溶解时,在烧杯中进行,用玻璃棒进行搅拌,图中所示操作正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.某校学习小组探究空气中氧气的体积分数,他们想选用以下药品进行实验:①木炭;②红磷;③铁丝;④镁条.
经讨论后认为,不能用木炭进行实验,原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体.另外,也不能用铁丝进行探究,原因是铁丝在空气中不燃烧.

(1)甲同学用红磷在空气中燃烧的测定方法,对实验进行反思后,提出了改进方法如图1,你认为改进后的优点是装置严密,误差小.
(2)乙同学用如图2装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
①如图A仪器的名称是烧杯,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是瓶内气体减少,导致压强减小,水沿导管进入瓶内.
②如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中除氧气外还一定有氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.电镀厂的废水中含有Cu(NO32和AgNO3二种溶质,为处理水体污染并回收金属,某研究性学习小组的同学进行下列实验:向含有Cu(NO32和AgNO3的废水中加入一定量的铁粉,过滤,得滤渣A和滤液B,当向滤渣A中滴加稀盐酸时无明显现象,小组同学又对所得滤液B的成分进行探究.
[提出问题]:过滤后所得滤液B中含有的金属离子有哪些?
[猜想与假设]:甲同学的猜想:滤液B中只含有Fe2+;乙同学的猜想:滤液B中只含有Cu2+和Ag+;丙同学的猜想:滤液B中一定含有Fe2+,还可能含有(1)铜离子和银离子;
[查阅资料]:稀盐酸能和硝酸银溶液反应且生成白色沉淀.
[表达与交流]:写出甲同学猜想的理由(2)Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag(用化学方程式表示);
[反思与评价]:请对乙同学的猜想做出评价(3)不正确;
[实验探究]:取滤液B少许于试管中,滴加稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液B中的金属离子应该是(4)银离子、铜离子、亚铁离子;
[归纳总结]:若要使废液中的金属全部回收,且不浪费药品,一般应加入(5)适量铁粉以达到实验目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关氧化反应的说法不正确的是(  )
A.物质与氧气的反应一定属于氧化反应
B.爆炸都属于剧烈氧化
C.钢铁生锈属于缓慢氧化
D.所有的氧化反应都放热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用托盘天平称量6克食盐,正确的操作顺序是:(1)(3)(4)(5)(2)
(1)调节平衡螺母,使指针静止时指在标尺中间.
(2)将砝码放回砝码盒,将游码拨放到刻度尺零处.
(3)左右两个盘上各放一张质量相等的纸.
(4)右盘放入5g砝码,将游码拨到1g处.
(5)向左盘上加食盐直到天平平衡.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①试管②酒精灯③集气瓶④水槽
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,你选用的发生装置是A(填标号),收集装置是C或D(填标号),该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)要检查B装置的气密性,请写出方法:将导管一端放入烧杯内的水中,两手紧握试管壁,导管口有气泡冒出,则装置气密性良好.
(4)某同学用如图F装置收集氧气,设计如下:
①可以用做向上排空气法收集氧气,应从b(填“a”或“b”)端进氧气.
②可以用做排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,从b(填“a”或“b”)端进氧气.
(5)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,常用锌粒与稀硫酸在常温下反应来制得.在实验室制取氢气,你选用的发生装置是B(填标号),收集装置是C或E(填标号)
(6)小明按如图G实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是集气瓶中没有铺一层细沙,或没有加入适量的水.
(7)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.如表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时的
现象
剧烈燃烧,发出耀眼白光,
无火星
剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星
通过实验探究,小明总结出铁丝在氧气中燃烧火星四射现象与铁丝中的碳含量有关,含量越大,铁丝燃烧火星四射现象越剧烈.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.进行化学实验离不开实验仪器,请你根据如图仪器回答问题:
(1)写出仪器A、B、H、的名称:A烧杯;B试管;C集气瓶.
(2)仪器I是酒精灯,常用于加热,使用时要注意灯体内酒精量不超过灯体容积的三分之二,点燃时应使用火柴点燃,熄灭时应使用灯帽盖灭,加热时应使用外焰(填“外焰”、“内焰”、“焰心”)如果加热B仪器中的液体,液体量应不超过该仪器容积的三分之一.
(3)实验室用双氧水和二氧化锰混合制氧气,从图中选用最适宜的仪器组合是BCDFGH(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

(1)能否将红磷换成木炭?不能(能或不能).
(2)若用图I装置实验结果是:空气中氧气含量比正常值偏小,其操作上的原因可能是红磷的量不足,或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等(写出一点即可).
(3)图II所示实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约1mL刻度处才停止.
(4)对照图I实验,你认为图Ⅱ实验有何优点?(回答一点即可)减少实验误差,节省燃料,不污染环境,便于读数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.为了测定硫酸铜晶体(CuSO4•XH2O)中结晶水的含量,做如表试验,将硫酸铜晶体放在坩埚里加热,至不含结晶水得数据:回答问题.
坩埚质量坩埚与晶体总质量加热后坩埚与固体总质量测得晶体中结晶水个数
20.5g45.5g36.5g 
(1)反应生成水的质量为9克
(2)硫酸铜晶体中结晶水的含量的百分比为36%
(3)在CuSO4•xH2O中,x=5
(4)若实验过程中出现下列情况对X的值有何影响?(填“偏大”“偏小”“无影响”)
①加热过程中有少量CuSO4粉末溅出偏大;
②加热后,坩埚放置在空气中冷却称重偏小.

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