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12.汽车既给生活带来了便利,但也让我们的生活环境越来越糟糕,人类必须想出一个较为切实可行的办法来解决这个问题.发展太阳能汽车或许是其中-个解决途径.请回答下列问题:
(1)为了使太阳能汽车车身更为轻便,应大量使用下列A材料来制造.
A.铝合金      B.锰钢     C.黄铜     D.焊锡
(2)太阳能汽车车身表面需要搭载面积为7-l0平方米的太阳能电池.  该车在夜间行驶过程中的能量转化全过程是:太阳能→电能→机械能.(用“→”表示).
(3)硝酸铵是汽车安全气囊中经常用到的填充物,因汽车受到撞击,导致气囊中的硝酸铵分解而发生爆炸,生成空气中常见的两种物质和一种常见的液体氧化物,使气囊鼓起,避免人员受到伤害.根据以上信息,请写出上述发生反应的化学方程式①2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4H2O,该反应前氮元素的化合价分别为②-3价、+5价.

分析 (1)根据合金的性质与用途来分析;
(2)太阳能电池把太阳能转化为电能,然后电能转化为机械能;
(3)根据硝酸铵分解的反应写出反应的化学方程式;根据化合价原则求出元素的化合价.

解答 解:(1)制造太阳能汽车的车身需要材料质轻、硬度大,因选择铝合金;故填:A;
(2)太阳能电池将太阳能转化为电能,然后电能又转化为机械能;故填:太阳能→电能→机械能;
(3)由题意可知,“氮肥硝酸铵受猛烈撞击会分解生成两种空气中较多的气体和一种常见液体”,反应物是硝酸铵,生成物是:两种空气中含量较多的气体是氮气和氧气、根据质量守恒定律:反应前后元素的种类不变.反应前硝酸铵是由N、H、O三种元素组成的,所以生成物中常见的液体是水,反应条件是撞击,所以其化学方程式为:2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4H2O;氮元素在铵根离子中的化合价为x,已知铵根原子团的化合价为+1,则 x1×4=+1   解之得:x=-3;同理:设氮元素在硝酸根离子中的化合价为y,已知硝酸根原子团的化合价为-1,则   y+(-2)×3=-1,解之得:y=+5;故答案为:2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4H2O;-3价、+5价.

点评 本题考查了合金的性质与用途、能量的转化、温室效应以及学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用发生装置A(填字母标号,下同),写出该反应的方程式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要得到较为纯净的氧气最好选用D装置进行收集.
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.中学生应有一定的安全常识.发现火险或遇火灾时,下列做法不正确的是(  )
A.室内起火时,立即打开门窗通风
B.炒菜时,油锅内着火,立即加入青菜灭火
C.液化气泄漏起火时,首先关闭气体阀门
D.被困时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
A对安全的认识B用“化学”眼光分析
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤气泄漏立即打开排气扇
③煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
①洗涤剂去除油污是因为乳化作用
②用适量的熟石灰可中和土壤的酸性
③用水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下
C化学与资源D对概念的理解
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一
②煤、石油、天然气是可再生能源
③海洋中蕴藏着丰富的化学资源
①能改变反应速率的物质,不一定是催化剂
②只有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
③含氧元素的化合物一定是氧化物
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.学习酸碱中和反应时,很多同学对其产生探究兴趣.
(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀盐酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论.乙同学认为甲同学推理不合理,理由是氢氧化钠固体溶于水放热.
(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出氢氧化钠溶液温度随加入稀盐酸质量的变化如下图:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热(填“放热”或“吸热”)反应.
②逐渐滴加稀盐酸的过程中,烧杯中溶液pH逐渐变小.
③稀盐酸加过量时,溶液中的溶质有NaCl、HCl.
(3)丙同学将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已变质.请你分析变质的原因(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是(  )
A.KCl溶液B.稀盐酸C.Na2CO3溶液D.NaNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.镁条在空.气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成碳单质和镁的氧化物.
(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3,请你写出氮化镁的化学式:Mg3N2
(2)写出镁与二氧化碳点燃生成氧化镁和碳的化学方程式:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C
(3)书写化学式,氢氧化铁:Fe(OH)3;碳酸铵:(NH42CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.用托盘天平称取5g食盐,开始时,指针偏右,就开始称量,当达到平衡时,则实际称得食盐的质量是(  )
A.大于5gB.小于5gC.等于5gD.无法确定

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2.钛(Ti)和铁(Fe)都是有广泛用途的金属,某钛铁矿中Ti显+4价,Fe显+2价,该钛铁矿的化学式是(  )
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