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使燃料充分燃烧通常需要考虑两点:一是
 
;二是
 
;燃料燃烧不充分是,不仅
 
,而且
 
考点:完全燃烧与不完全燃烧
专题:化学与生活
分析:使燃料充分燃烧可以增大氧气的浓度或与氧气的接触面积,如果燃烧不充分产生的后果是浪费能源及产生CO等污染空气.
解答: 解:使燃料充分燃烧可以从增大氧气的浓度或与氧气的接触面积来考虑.如果燃烧不充分产生的后果是浪费能源及产生CO等污染空气.
故答案:燃烧时要有足够多的空气;燃料与空气要有足够大的接触面积;浪费能源;产生CO等污染空气.
点评:本题是一道化学知识与生活实际相结合的简答题,考查同学们灵活运用所学知识解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小明准备用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳.反应前将药品和仪器一起称量,得120g,反应后称量,全部质量为111.2g.
(1)此反应生成的二氧化碳质量为多少?
(2)实验室为了收集二氧化碳,常用
 
的大理石.(填写“块状”或“粉末状”)
(3)此反应消耗CaCO3的质量是多少?(精确到小数点后1位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会引起溶质质量分数降低的是
 

A、用托盘天平称量5.2g氯化钠时,误将砝码放在左盘
B、用量筒量取水时,面对刻度线俯视凹液面最低处
C、将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出
D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号).
A.大量使用化肥农药             
B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉                
D.生活污水直接排放
(2)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是
 
(填序号).
A.水分子不断运动                
B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子    
D.水分子可以保持水的物理性质
(3)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味     
B.水样浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于
 
变化(填“物理”或“化学”).
②为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入
 
进行检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )
A、消防队员扑灭森林火灾后还要在树木上洒水,目的是为了降低树木的着火点
B、将可燃物的温度降低到着火点以下不一定能灭火
C、电器着火直接用水扑灭
D、燃烧反应都是氧化反应,都放热

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式与事实相符且正确的是(  )
A、治疗胃酸过多:Mg(OH)2+H2SO4═MgSO4+2H2O
B、硝酸钾溶液和氯化镁溶液混合:2KNO3+MgCl2═Mg(NO32+2KCl
C、用铁和硫酸铜溶液反应制备铜:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
D、洗去试管壁上附着的铜:Cu+H2SO4═CuSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和符号表示:
(1)n个亚铁离子
 
   
(2)1个硫酸根离子
 

(3)2个二氧化氮分子
 

(4)由氧、氢、氮元素组成的酸
 

(5)标出KClO4中Cl的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体80g,其中碳元素的质量分数为30%,使该混合物气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后,再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀的质量为(  )
A、200gB、150g
C、100gD、30g

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科目:初中化学 来源: 题型:

龙虎山上因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园”,其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成.请用恰当的化学用语表示下列带点部分:
(1)石膏中含有的
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?
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?
?
 

(2)岩石呈红色是含氢氧化铁所致,氢氧化铁中铁元素显+3价
?
?
?
?
?
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+
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3
?
?
 

(3)石灰岩含有碳酸钙,其中碳原子结构示意图
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