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    19．某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动．回答下列有关问题．

    （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，观察到溶液变红，由此得出的结论有氨水呈碱性．
    （2）实验Ⅱ（如图所示）烧杯B中的现象是烧杯B的液体由无色变成红色，产生这一现象的原因氨分子在不停的运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红．

    分析 可以根据酸碱指示剂与溶液相互作用时的显色情况判断实验现象，根据微观粒子的特征可以判断宏观方面的现象．

    解答 解：（1）浓氨水呈碱性，能使酚酞试液变红，故填：溶液变红；氨水呈碱性；
    （2）氨水具有挥发性，氨分子不断的运动到烧杯B中，使B中的溶液变红，故填：烧杯B的液体由无色变成红色；氨分子在不停的运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红．

    点评 解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征和酸碱指示剂与溶液相互作用的显色情况，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题．
    （1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，“可燃冰”属于混合物（填“纯净物”或“混合物”，甲烷的化学式为CH4．
    （2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用湿抹布灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是乒乓球碎片先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图表示某化学反应微观示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A．图示中x的数值为4
    B．该反应的基本类型为复分解反应
    C．甲和乙的相对分子质量之和等于丙和丁的相对分子质量之和
    D．该化学反应中，反应物和生成物的微粒个数比为5：4：1：8

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．写出下列反应的化学方程式
    （1）加热氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
    （2）氢气在氯气中燃烧H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl
    （3）氢气在氧气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法中，正确的是（　　）
    A．原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子
    B．过氧化氢分解生成水和氧气，说明过氧化氢中含有水分子和氧分子
    C．在化学反应中，反应前后的原子的种类没有改变
    D．不同元素最本质的区别是相对原子质量不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用．
    （1）钙原子结构示意图如图所示，该原子的核电荷数为20，它在元素周期表中位于第4周期；钙离子符号为Ca2+．
    （2）钙元素的化学性质与如图1哪种元素化学性质相似B？

    （3）若某粒子的结构示意图为，当X-Y=8时，该粒子的化学符号为S2-．
    （4）市场上出现的某钙片的标签如图2，经检验知，此钙片中含钙物质只有碳酸钙（CaCO3）．
    ①此标签中标注的含钙量是否合理？不合理（填“合理”或“不合理”，提示：碳酸钙中钙元素的质量分数为40%）
    ②如果一个青少年每天需补钙0.8克，其中有0.6克来自于牛奶及其他食品，其余服用钙片．请计算每天他需补充碳酸钙多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图是初中化学常用的部分实验仪器，据此回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①酒精灯 ②集气瓶；
    （2）用氯酸钾制取氧气若用A装置，应该去掉棉花．
    （3）应选用气体发生装置和收集装置为A、C（或D）（填字母编号）实验中，有同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是装置漏气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．铁矿石含氧化铁（Fe2O3），已知矿石中铁的含量63%，试计算矿石中氧化铁的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．阅读下列科普短文，然后回答问题．
    臭氧的化学式是O3，在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体．
    臭氧不稳定，一旦受热极易转化成O2，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气（O2）强得多．
    若将O2通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的O2中含有3%的O3．
    臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层．臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害．它是一切生命的保护层．超音速飞机排出的废气中的一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、一氧化氮（NO）等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想．
    （1）将带火星的木条伸入到盛有O3的集气瓶中，可以看到带火星的木条复燃的现象．
    （2）写出在臭氧发生器中，O2转变为O3的符号表达式3O2$\frac{\underline{\;放电\;}}{\;}$2O3．氧气转变成臭氧的过程发生化学变化（填“物理”或“化学”）．
    （3）应采取减少氟里昂的使用 的方法保护臭氧层．
    （4）二氧化硫（SO2）遇到O3微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法．写出SO2与O3反应的符号表达3SO2+O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO3．该反应从反应物、生成物的物质种类看是化合反应，从物质与氧结合的角度看是氧化反应．

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