练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    16．小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

    （1）取水后加入明矾的作用是促进水中的悬浮杂质沉降．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是D．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水样中的色素和异味．
    （5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．

    分析 （1）明矾能够吸附水中的悬浮物，可以据此答题；
    （2）根据过滤操作的注意事项来完成解答，如过滤时液面要低于滤纸边缘，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间通过等；
    （3）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；
    （4）根据制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸进行解答．

    解答 解：（1）明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；
    （2）过滤时，如果液面高于滤纸边缘时，会造成液体从滤纸和漏斗之间通过，从而导致过滤失败，故选项D是错误的，故选D；
    （3）活性炭具有疏松多孔的结构，所以利用活性炭的吸附作用，可以除去水样中的色素和异味；
    （4）制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．
    故答案为：（1）促进水中的悬浮杂质沉降；（2）D；（3）吸附；（4）防止暴沸．

    点评 熟练掌握净化水的方法，要充分理解明矾、活性炭的性质及它们的作用，并能熟练的运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列能源属于可再生能源的是（　　）
    A．风能B．煤C．汽油D．核能

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图：

    （1）核电荷数为11的元素名称是钠，在化学反应中，该元素的原子容易失（填“得”或“失”）电子；核电荷数为9的元素属于非金属 元素（填“金属”或“非金属”），与该元素化学性质相似的另一元素是Cl填元素符号）；
    （2）表中具有相对稳定结构的元素是氦元素、氖元素和氩元素．
    （3）在化学反应中，每个铝原子失去3个电子形成阳（填“阳”或“阴”）离子．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列反应既不是化合反应又不是氧化反应的是（　　）
    A．镁+氧气→氧化镁
    B．碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水
    C．氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水
    D．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．
    （2）写出实验室中用过氧化氢、高锰酸钾两种途径制取氧气的化学方程式：
    ①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ②2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A （填字母代号）．用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先撤导管，然后熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （4）实验室制取二氧化碳时，可选用的发生和收集装置是BC （填字母代号），反应方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．上海世博会上100辆燃料电池观光车活跃在世博园区，它们靠氢气和氧气提供能量，由于它们“喝”的是氢气，产生的是水，实现了“零排放”，计算若燃烧1kg氢气需氧气多少千克？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活中可能遇到的下列混合物，能按“溶解-过滤-蒸发”的步骤加以分离的是（　　）
    A．食盐和细砂B．水和酒精C．水和油D．蔗糖和味精

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．现有含铜粉和碳粉的工厂废料，现想利用废料制氢氧化铜沉淀，请同学们完善工艺流程．

    （1）A操作的方法是在空气中灼烧．
    （2）B过程中的现象是黑色粉末消失，溶液变蓝．方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
    （3）C操作中加入稍过量的氢氧化钠溶液，原因是将硫酸铜反应完．
    （4）D操作为，洗涤、低温干燥．判断洗涤干净的方法和现象是，取洗涤液加酚酞，不变红．
    （5）A操作充分反应后，发现剩余固体的质量与原混合物质量相等，则原固体混合物中Cu的质量分数为80%．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．2000年11月16日，国家药品管理局紧急告戒患者，立即停用含PPA（化学式为C9H14NO）的感冒药．关于PPA的下列说法正确的是（　　）
    A．它的1个分子中含有20个原子B．各元素质量比为C：H：N：O=54：7：7：8
    C．它的相对分子质量为150D．它是一种氧化物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案