【题目】兴趣小组用下列装置研究两个问题。
(1)研究燃烧条件
【资料】白磷的着火点为40℃
步骤1:在乙、丙中分别放一小块白磷,再分别放入80℃和20℃的水至没过长导管
口下端,观察到乙、丙中白磷均不燃烧。
步骤2:将装置按照a→b→c→d连接后,关闭K2 , 打开K1 , 将A中的液体滴入B中,观察到乙、丙中白磷均不燃烧。
步骤3:立即……,观察到乙中白磷燃烧。
①步骤1:丙中白磷不燃烧的原因是。
②步骤3:使乙中白磷燃烧的操作是。
(2)研究NaOH固体的变质程度
【资料】二氧化碳气体难溶于饱和NaHCO3溶液
步骤1:在B中放入5 g变质的NaOH固体样品,乙中盛满饱和NaHCO3溶液。
步骤2:将装置按照……连接后,打开K2 , 关闭K1 , 将A中的稀硫酸(足量)滴入B中,充分反应后,待装置冷却至室温,测得丙中液体体积为V1。
步骤3:将B中样品换成5 g的Na2CO3固体,重复上述操作,最终测得丙中液体体积为V2。
① 步骤2中装置的连接顺序是(填接口序号)。
② 步骤3的实验现象是。
③ 若V2 = 5V1 , 5 g NaOH固体样品中未变质的NaOH的质量为g。
【答案】
(1)没有与氧气接触,且温度未达到白磷的着火点,打开K2,关闭K1
(2)a→c→b→d,甲中有气泡产生,乙中的液体被排到丙中,4
【解析】(1)步骤1:丙中白磷不燃烧的原因是没有与氧气接触,且温度未达到白磷的着火点;步骤3:使乙中白磷燃烧的操作是必须要有氧气,故打开K2,关闭K1。
(2)①利用压强原理,故步骤2中装置的连接顺序为a→c→b→d ;步骤3的实验现象是甲中有气泡产生,乙中的液体被排到丙中
②碳酸钠与系硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,导致装置乙内压强增大,其中的液体被压入装置丙中,进入的丙中的液体体积即为生成二氧化碳的气体;故填:甲中有气泡产生,乙中的液体被排到丙中;
③部分变质的氢氧化钠中有碳酸钠和氢氧化钠两种物质,氢氧化钠与稀硫酸反应没有气体生成,碳酸钠与硫酸反应生成了二氧化碳,体积为V1;
5g的Na2CO3固体,重复上述操作,最终测得丙中液体体积为V2.且V2=5V1;由Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑可知,5g变质的NaOH固体样品中含碳酸钠的质量为1g,含氢氧化钠的质量为4g;所以答案是:4.
【考点精析】通过灵活运用根据化学反应方程式的计算和燃烧与燃烧的条件,掌握各物质间质量比=系数×相对分子质量之比;燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点即可以解答此题.
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【题目】关于下列四种粒子的说法中,不正确的是( )
A.粒子N若得到一个电子就可以变成带一个单位正电荷的阳离子
B.以上四种粒子分属于三种不同元素
C.粒子M具有相对稳定的结构
D.上述粒子中有两个是离子,两个是原子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子结构示意图.下列说法错误的是( )
A.镁的金属元素
B.镁原子核外有3个电子层
C.镁的相对原子质量为24.31
D.化学反应中,镁原子易失电子变成Mg+2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.在氢氧化钠溶液中滴加数滴硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀
B.用甲醛溶液浸泡产品保鲜
C.把一根洁净的铜丝浸入稀盐酸中,有气泡产生
D.为了节约粮食,把霉变大米淘洗后食用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象的描述错误的是( )
A.打开浓盐酸瓶塞,有大量白烟
B.红磷燃烧产生大量的白烟
C.向硬水中加入肥皂水,搅拌后,有大量的浮渣
D.硝酸铵溶于水,溶液温度下降
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的名称、俗名与化学式对应完全正确的是 ( )
A.氢氧化钠——纯碱——NaOHB.碳酸钙——大理石——CaO
C.氢氧化钙——熟石灰——Ca(OH)2D.甲烷——天然气——CH4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应:
①C2H6O+3O2 2CO2+ 3H2O
②aC2H6O+5O2 2CO2+2CO+6H2O。
回答下列问题。
(1)反应②中的化学计量数a=。
(2)反应 (选填化学方程式的序号)属于完全燃烧,产物无毒性。
(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应,计算生成一氧化碳的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质之间,不存在如图(“→”表示能转化)所示的转化关系的是( )
A.①H2O2②H2O③O2
B.①Na2CO3②CO2③CaCO3
C.①CaCO3 ②CO2 ③Ca(OH)2
D.①C②CO③CO2
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