分析 (1)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热,所以选用A装置,二氧化锰做催化剂,生成物是氯化钾和氧气;
(2)B装置中发生的反应常温可以进行,不需要加热,故可选择双氧水制取氧气;
(3)CO2密度比空气的大,可溶于水,故可选择制取装置;了解验满方法.
解答 解:(1)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,氧气的反应装置和反应原理:固体+固体,且需要加热,所以选用A装置,二氧化锰做催化剂,生成物是氯化钾和氧气;所以答案应填写:A; 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)B装置中发生的反应常温可以进行,不需要加热,故可选择双氧水制取氧气,反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,该反应是典型的“一变多”,属于分解反应;
(3)CO2密度比空气的大,可溶于水,故只用E装置收集二氧化碳;二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,验满方法为:将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则满了;
故本题答案为:(1)A; 2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解;
(3)二氧化碳密度大于空气且能溶于水;
将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若木条熄灭,则满了.
点评 掌握正确氧气和二氧化碳的反应原理、制取装置和实验步骤及其各注意事项;了解二氧化碳的检验和验满方法;正确熟记制取氧气和二氧化碳的化学方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 桌面上酒精灯内酒精洒出,着火燃烧,立即用湿抹布扑灭 | |
B. | 进入深洞,燃着的火把熄灭后继续前进 | |
C. | 厨房内管道煤气泄漏,马上点火燃尽 | |
D. | 炒菜时油锅着火,立即浇水灭火 |
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A. | 稀释浓硫酸--将水倒入浓硫酸中 | B. | 在加油站附近--严禁吸烟 | ||
C. | 煤气泄漏--严禁开关电器设备 | D. | 逃离火灾现场--用湿手巾捂住口鼻 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 目前计入空气质量日报污染指数的项目包括CO2 | |
B. | 空气质量级别越高,空气质量越好 | |
C. | 空气中O2的质量分数约为21% | |
D. | 分离液态空气可制得无色氮气和淡蓝色的液态氧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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