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    14．化学是造福人类的科学，在人体保健、医疗等方面做出了重大贡献．请你所学过的化学知识解答下列问题．
    （1）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖．请你列举一种富含淀粉的食物馒头．
    （2）油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C3H4O），丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水．请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式2C3H4O+702 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6C02+4H2O．

    分析 （1）可以根据食物中的物质组成方面进行分析解答；
    （2）根据质量守恒定律来写出该反应的化学方程式．

    解答 解：（1）富含淀粉的食物有大米、玉米、小麦，由它们制作的食物有馒头、面条、米饭任选一个填空即可；
    （2）丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水，故可以写出该反应的化学方程式：2C3H4O+702 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6C02+4H2O．
    故答案为：
    （1）馒头；
    （2）2C3H4O+702 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6C02+4H2O．

    点评 解答本题要掌握常见食物中的含有营养物质的情况，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是（　　）
    A．
    加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
    B．
    恒温时将NaCl饱和溶液不断蒸发水
    C．
    向饱和Ca（OH）2溶液中不断加入CaO固体
    D．
    20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．低钠盐中常添加KCl，KCl中Cl的化合价是（　　）
    A．+5B．+3C．+1D．-1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．为探究某干燥的绿色固体粉末的元素组成，某小组进行了如图所示的两个实验，请回答：
    实验一实验二
    固体变
    为黑色    		白色变为蓝色固体
    减少    		黑色变为
    光亮红色    		变
    浑浊
    ①装置Ⅱ中的现象说明装置Ⅰ中产生了水（H2O）；
    ②装置Ⅳ中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    ③实验二中气球的作用是收集尾气，防止污染空气；
    ④实验二的步骤如下，其正确顺序是：afdcbe；
    a、通一段时间的COb、继续通COc、熄灭酒精灯
    d、待黑色变成光亮红色e、停止通COf、点燃酒精灯
    ⑤根据上述实验现象推知绿色固体的元素组成是一定含铜、氢、氧元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．（1）用化学符号表示：
    ①3个二氧化碳分子3CO2； ②两个铜原子2Cu； ③碳酸钙中钙元素呈正二价$\stackrel{+2}{Ca}$CO3．
    （2）（4分）写出下列反应的化学方程式及对应的基本反应类型
    ①实验室用双氧水制备氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反应．
    ②铁和稀盐酸反应：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；置换反应．
    （3）（3分）各种物质之间存在着某种联系．用符号：＞、=、＜填空．
    ①空气中气体成分的体积分数：氧气＜氮气；
    ②地壳中元素含量：铝＞铁；      ③核外电子总数：氖原子=钠离子；
    （4）（5分）水是生命之源，它与我们的生活密切相关．
    ①净水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．生活中，既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸．
    ②电解水的装置如图所示，试管B中的气体是氧气，通过此实验证明水是由氢元素、氧元素组成的，该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列生活事实不能体现分子性质的是（　　）
    A．B．给自行车打气
    C．D．实验室仪器破碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．从氯酸钾与二氧化锰的混合物充分反应后的固体残留物中可获得KCl晶体，采取的方法是：加水溶解→过滤→蒸发结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用数字和化学符号表示．
    （1）2个氧原子2O；
    （2）3个铁离子3Fe3+；
    （3）二氧化硫中硫元素的化合价为+4价$\stackrel{+4}{S}$O2；
    （4）可用于人工降雨的是CO2；
    （5）焊接金属时可以用来作保护气的是N2；
    （6）在抢救危急病人时，用呼吸机输入的单质气体是O2；
    （7）天然物中最硬的物质C；
    （8）具有可燃性，炼铁过程中作为还原剂的气体化合物是CO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．“生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．

    （1）芝麻酱具有丰富的营养．图丙为某品牌芝麻酱商标的一部分．其中钙、铁、硒是指D（填字母序号）．
    A．分子    B．原子    C．单质    D．元素
    （2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜．化学方程式是4Al+3O2=2Al2O3．
    （3）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
    ①下列“水”属于纯净物的是AE．
    A．蒸馏水       B．河水   C．自来水    D．矿泉水   E．冰水混合物
    ②用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是氢气．a、b管收集到的气体体积之比为1：2．反应的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
    ③如图乙，现有：a．活性炭、b．石英砂、c．小卵石d．蓬松棉  四种材料，自制净水器时，则由上往下，正确的顺序应该是cbad（用序号表示）．其中活性炭的作用是吸附作用．
    ④有些村民用地下水作为生活用水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
    ⑤请举一例生活中节约用水的具体措施一水多用．

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