A. | 电解水一段时间 | B. | 加热一定量高锰酸钾固体 | ||
C. | 加热氯酸钾制氧气 | D. | 实验室利用双氧水制取氧气 |
分析 A、根据电解水时生成的氢气和氧气的体积比分析;
B、根据加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变分析;
C、根据加热氯酸钾放出氧气,混合物物的质量减少分析;
D、根据实验室利用双氧水制取氧气、生成的氧气与时间之间的关系分析.
解答 解:A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,能正确反映对应变化关系;
B、加热高锰酸钾放出氧气,锰元素的质量不变,能正确反映对应变化关系;
C、加热氯酸钾制氧气,剩余固体的质量不能为零.不能正确反映对应变化关系;
D、实验室利用双氧水制取氧气,当双氧水完全分解时不再生成氧气.能正确反映对应变化关系.
故选C.
点评 该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家中的白糖和食盐──尝味道 | B. | 软水和硬水──肥皂水 | ||
C. | N2和CO2──闻气味 | D. | 氮气和氧气──燃着的木条 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com