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7.下列有关实验操作的分析中,正确的是(  )
A.取用氯化钠溶液:取出一部分溶液后,导致溶液浓度降低
B.配制氯化钠溶液:量取水时,俯视读数,导致配制的溶液浓度偏小
C.制取氯化钠溶液:可以用适量的硫酸钠溶液与适量的氯化钡溶液充分反应后过滤
D.去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中,立即过滤,导致产率偏高

分析 A、根据溶液具有均一性分析;
B、量取水时,俯视读数实际所量取的水偏少分析;
C、根据硫酸钠与氯化钡的反应分析;
D、根据去除粗盐中难溶性杂质的注意事项分析.

解答 解:A、由于溶液具有均一性,氯化钠溶液取出一部分溶液后,剩余溶液浓度不变,故A错误;
B、配制氯化钠溶液量取水时,俯视读数,实际量取的水偏少,导致配制的溶液浓度偏大,故B错误;
C、用适量的硫酸钠溶液与适量的氯化钡溶液充分反应后过滤,能制取氯化钠溶液,故C正确;
D、去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中,立即过滤,可能没有全部溶解,导致产率偏低,故D错误.
故选C.

点评 本题难度不是很大,掌握溶液的特征、粗盐提纯的步骤、注意事项、盐的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列图示实验操作正确的是(  )
A.
   点燃酒精灯
B.
  闻气体气味
C.
     稀释浓硫酸
D.
    测溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列反应的化学方程式,并按要求填空.
(1)生石灰作为干燥剂:CaO+H2O=Ca(OH)2
该反应属于放热(选填“放热”或“吸热”)反应.
(2)用氢氧化钠溶液吸收少量二氧化硫气体:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O,
生成物中硫元素的化合价为+4价.
(3)用稀硫酸除去铁锈:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20.
反应后所得溶液的颜色为黄色.
(4)硫酸铵固体和氢氧化钙固体混合研磨:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O,
该反应的基本反应类型是复分解反应.
(5)生成沉淀的中和反应:Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O,
反应后液体的导电性比反应前的减弱(选填“增强”、“减弱”或“不变”)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.回答下列与水有关的问题.
(l)日常生活中,通常用肥皂水区分硬水和软水;
(2)过滤可以除掉水中不溶性杂质:
(3)将CO2通入水中,水既是反应物,也是溶剂;
(4)在电解水的实验中,正极和负极产生的气体体积比约为1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列空气的成分中,含量最少的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请回答下列与金属有关的问题.
(l)铜片与黄铜片相互刻画,在铜片片表面会留下划痕;
(2)使用下列各组试剂,通过适当操作,不能验证Al、Fe、Cu活动性顺序的是B
A、Al、Fe、Cu、稀H2SO4   B、Fe、Cu、硫酸铝溶液   C、Al、Cu、FeSO4溶液
(3)向AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,得到无色滤液,则滤渣中一定含有的金属是Ag、Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列说法正确的是(  )
A.只含有一种元素的物质一定是单质B.化合物中一定含有不同种元素
C.由同元素组成的物质一定是纯净物D.含氧元素的物质一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.豆浆已成为众多家庭的早餐饮品,以下是豆浆中一些营养成分的平均质量分数.请根据如表回答:
成分蛋白质脂肪糖类维生素A
质量分数/%96.01.80.71.10.010.030.00050.015
(1)豆浆中含有的微量元素是铁;
(2)青少年缺乏钙元素易患有佝偻病;
(3)豆浆能提供给人体能量的营养素有蛋白质、脂肪、糖类;
(4)若成年人每天食用90g豆浆,则摄入蛋白质的质量为1.62g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.农作物一般适宜在pH为4~8或接近中性的土壤里生长,为测定某农用土壤的酸碱度,取来适量土样,请完成其pH的测定.
(1)把适量土壤放入烧杯,并加水搅拌.
(2)用玻璃棒蘸取少许土壤浸出液滴在pH试纸上.
(3)将呈现的颜色与标准比色卡对照,即可测得土壤的酸碱度.

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