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16.如图为某物质的分子模型示意图,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子.下列叙述正确的是(  )
A.此物质属于混合物
B.此物质含一个氧分子、两个氢原子
C.此物质的一个分子由4个原子构成
D.此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:1

分析 由某物质的分子模型可知,该物质的一个分子由2个氢原子和2个氧原子构成,据此可以确定该物质的化学式,进而由纯净物与混合物的判别方法、该物质分子的构成、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.

解答 解:A、该物质是由一种物质组成的,属于纯净物,故选项说法错误.
B、该物质是由分子构成的,该物质的一个分子由2个氢原子和2个氧原子构成,故选项说法错误.
C、由该物质的分子模型示意图可知,该1个物质的分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,则每个分子由4个原子构成,故选项说法正确.
D、氢元素与氧元素的质量比是(1×2):(16×2)=1:16,故选项说法错误.
故选C.

点评 本题难度不大,考查同学们结合某物质的分子模型图、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作不正确的是(  )
A.
蒸发溶液
B.
给液体加热
C.
氢气验纯
D.
玻璃管和胶皮管连接

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.叶绿素是一类与植物光合作用有关的最重要的色素,其化学式为C55H70MgN4O6,下列说法正确的是(  )
A.叶绿素是一种含有金属元素的有机混合物
B.叶绿素中氢元素的质量分数最低
C.一个叶绿素分子是由碳氢镁氮氧五种元素构成的
D.叶绿素中碳氧元素的质量比为55:8

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A.氢气可以用于做燃料B.木材可制成桌椅
C.砖头可以建造房屋D.铜可以制导线

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A、B、C、D为四种化合物,在日常生活中都是极为重要的作用.通常状况下,A为液态,B为气态,C、D为固态.A是生命之源和宝贵的自然资源;B是一种重要的有机物,又是三大矿物能源之一的主要成分;人体生命活动所需能量主要来源于C物质,C遇碘变蓝色;D是一种由两种元素组成的固体干燥剂,与A反应后放出大量的热能使A成为蒸气.请回答:
(1)B的化学式是CH4,C的名称是淀粉;
(2)写出D遇到A后发生的化学方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;该反应属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下表是小赵同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是(  )
选项待鉴别物质方法和所加试剂
方法一方法二
A稀HCl和稀H2SO4滴加BaCl2溶液加入酚酞试液
BCaCO3和BaSO4滴加稀HCl加入足量水
C稀HNO3和KOH溶液用pH试纸检验滴加CuSO4溶液
DCa(OH)2溶液和NaOH溶液滴加K2CO3溶液滴加FeCl3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.随着新农村建设的推进,我市出现许多观光休闲的生态农业园区.下列一些生产思路你认为“生态农业园”不宜采用的是(  )
A.将农家肥料与化学肥料配合使用,以提高产量和效益
B.给大棚中的蔬菜施加适量的CO2,以促进光合作用
C.将种植、养殖和制沼气相结合,既可以改善环境,又可以提高农畜牧业的产量
D.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用,既给农作物提供了营养元素,同时又可降低土壤的酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某探究小组对家庭常用牙膏进行如下探究:
(1)完成下列表格所缺部分
两面针珍珠王中华牙膏
摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化碳
化学式CaCO3SLO2
分类氧化物
稳定性加热易分解高温下分解
(2)根据你的推测,牙膏摩擦剂的溶解性是难溶(填“易溶”或“难溶”).
(3)牙膏中的摩擦剂之一碳酸钙可以用石灰石来制备.某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案,其生产流程图如下:

请写出上述方案中生石灰的一种用途做干燥剂,以及第二步中流程中的发生的化学反应方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
注意:若答对第四题将奖励4分,但总分不得超过60分.
(4)你认为能否仍用石灰石为原料,设计另一种制备精细碳酸钙的实验方案吗?能(填“能”或“不能”),依照3所示将你的实验方案用流程图表示出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.现有下列两组物质:
甲组:CO2、Na2CO3溶液、Fe2(SO43溶液、硫酸
乙组:Zn、Ca(OH)2溶液、BaCl2溶液、NaOH溶液
甲组中能跟乙组所有物质反应的是硫酸;
乙组中能跟甲组所有物质反应的是Ca(OH)2溶液.

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