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10.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱,氢氧化钠固体暴露在空气中时容易与空气中的二氧化碳发生反应而变质(生成了碳酸钠),其反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

分析 根据已有的氢氧化钠的性质进行分析解答,氢氧化钠具有极强的腐蚀性,能与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质,据此解答.

解答 解:氢氧化钠具有极强的腐蚀性,能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故填:腐蚀性,2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

点评 本题考查的是常见的物质的性质,完成此题,可以依据已有的物质的性质进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉.脱氧中的一步主要反应为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(红褐色固体)

(1)Fe(OH)2读作氢氧化亚铁;此反应的基本类型是化合反应.
(2)某同学自制脱氧剂(2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐)进行如图1两个实验:
实验Ⅰ:
请回答:操作Ⅰ的名称是过滤,乙在净水中用作吸附剂;
溶液丙中含有的溶质是FeSO4、NaCl、H2SO4(写化学式)
实验Ⅱ:将乙烘干后进行如下实验,物质之间的转化关系如图2(部分产物略去).
①反应①的条件是高温;
②反应③的化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,向溶液C中加入BaCl2溶液,有白色沉淀产生.其化学方程式为CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

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16.简述区分矿泉水和纯净水的方法;简述二氧化碳气体和氧气的鉴别方法.

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3.下列化学反应中不属于复分解反应的是(  )
A.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
C.Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2OD.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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5.家庭生火经长从“大木块”到“小木块”的变化,其目的是(  )
A.增大可燃物的热值B.提高可燃物的着火点
C.增大可燃物与空气的接触面积D.提高空气中氧气的含量

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15.现有碳酸钙和氯化钙的固体混合物样品27.2g,经过下列操作(如图)后,所得溶液的质量为318.2g.求:
(1)原固体混合物中钙元素的质量分数?
(2)原固体混合物中氯化钙的质量是多少?
(3)最终过滤所得滤液的溶质质量是多少?

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2.下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1)A实验试管2中产生的气体是氢气.
(2)对于C实验,下列操作不妥的是④.
①红磷要足量   ②实验前夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹   ④用木炭代替红磷
(3)若用D装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为浓硫酸.
(4)E实验中,气球的变化情况是先变大再变小,写出导致气球变化的化学方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验(已知锌的颗粒大小相同,稀盐酸的温度均为室温).下列说法正确的是(  )
实验①实验②实验③
A.对比实验①和②,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响
B.对比实验①和②,可研究温度对反应剧烈程度的影响
C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响
D.对比实验①和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如何鉴别下列物质(写出利用的性质)
(1)酒精和水气味;           
(2)白糖和食盐味道;
(3)酱油和醋气味;   
(4)铜和铝丝颜色.

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