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    （1）X溶液中所含有的溶质为
     
    ，固体A的化学式为
     
    ，F溶液显浅绿色，其中所含有的溶质是
     
    ．
    （2）写反应③中生成无色气体的化学方程式
     
    ，
    （3）指出物质G和A在加热条件下发生的化学反应的基本反应类型
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：找出突破口，反应②是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，再根据其中B、E、G属于单质，和常见现象的判断：红色固体是铜、浅绿色溶液是亚铁离子溶液．进一步进行推断．
    解答：解：
    （1）由于A是黑色固体，是氧化物，而且能和稀硫酸反应，故A是氧化铜，X溶液中含有硫酸铜，由于稀硫酸是过量的，故X溶液中还含有硫酸；由于F是浅绿色溶液，说明其中含有Fe2+，E是红色固体单质，说明E是金属铜，因此单质B是Fe．
    （2）由于X是硫酸和硫酸铜的混合溶液，B是铁所以G是铁与稀硫酸反应生成的氢气，方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
    （3）由（2）可知G是氢气，且A是氧化铜，所以两者加热时发生的反应方程式为：H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O，该反应的反应物生成物均是一种单质和一种化合物，所以属于置换反应；
    故答案为：（1）CuSO4、H2SO4；CuO； FeSO4；（2）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ （3）置换反应；
    点评：本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：
    ①
     
    、②
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式
     
    ，可选用的发生装置是
     
    ，实验时，试管口应
     
    ，目的是
     
    ；可选用的收集装置是
     
     或
     
    （写出装置代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由原子直接构成的物质有
     
    、
     
    、和
     
    ．“Na”不仅表示
     
    、
     
    还表示
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体，为区别它们，将然着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧状况不变的原气体是空气，使木条燃烧更旺的原气体是
     
    ，使燃着的木条熄灭的原气体是
     
    ．要想区别这两种气体，应采用的方法是
     
    ，有
     
    的现象的是二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列化学反应的符号表达式，并注明反应的基本类型．
    （1）过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气：
     
    、
     
    ．
    （2）军事上常燃烧红磷作烟幕弹：
     
    、
     
    ．
    （3）铁丝在氧气中燃烧：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据所学化学知识，完成下列填空：
    （1）空气中最多的物质是
     
       
    （2）地壳中含量最多的金属元素是
     

    （3）人体中最多的物质是
     
       
    （4）天然存在最硬的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：
    （1）写出带标号仪器的名称：①
     
    ②
     
    ；
    （2）实验室制取氧气的反应的符号表达式为
     
    ；应选择的发生装置是
     
    （填写字母）收集装置是
     
    （填写字母）
    （3）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水；分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度．回答下列问题：
    ①分液漏斗中应放入的物质是
     
    ，锥形瓶中应放入的物质是
     
    ．
    ②同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始收集氧气，过一段时间够用带火星木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是
     
    ．
    ③若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气，优点是
     
    （填编号）．
    A．生成物只有氧气         B．不需加热        C．需加热
    ④装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是
     
    （填编号）
    A．控制液体的滴加速度    B．用体积较小的锥形瓶      C．加热反应物
    （4）实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体．甲烷的密度比空气小，不溶于水．选用
     
    （填写字母，下同）装置作为制取甲烷的发生装置，收集气体时可选用
     
    或
     
    ．
    （5）已知：氯酸钾是一种白色固体，它能在二氧化锰的催化下，加热分解成氯化钾（白色易溶于水的固体）和氧气，实验室也常用该方法来制取氧气．写出该化学反应的文字表达式
     
    ，用该方法制取氧气的发生装置与实验室用
     
    为原料制氧气的发生装置相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如果蛋白质的摄入量长期不足，会导致皮肤干燥、脱屑，脱发等后果，更为严重的是影响孩子身体的发育．因此，人们（尤其是青少年）在日常生活中必须摄入足量的蛋白质．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组离子在水中一定能大量共存的是（　　）
    A、Na+  H+   HCO3-
    B、Na+  Ca2+   CO32-
    C、K+  NO3-   H+
    D、H+   Cl- OH-

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