【题目】实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_____
（2）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是_____，发生反应的文字表达式_____
（3）用E装置收集氧气的依据是_____
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取氨气时，应该从上图中选择的发生装置是_____收集装置是_____
（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图G所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管_____（填字母）端连接在提供氧气的钢瓶上。
（6）图F所示装置可收集气体，若收集氧气由_____ 口进入；
（7）若制得的氧气不纯，可能的原因是_____
（8）小萌同学按照图E所示进行燃烧铁丝的实验，但老师说小萌有一个错误的操作，你认为错误的操作是_____
【答案】B 没有在试管口放置一团棉花 高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气 氧气的密度比空气大 A C a b 排水法收集氧气时，如收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡，导致收集的氧气不纯 事先没有在集气瓶底放少量的水或细沙
【解析】
（1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，属于固、液反应，可选用B装置；
故填：B。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，实验过程中发现集气瓶中的水变红了，原因是没有在试管口放置一团棉花，高锰酸钾从导管进入水中，发生反应的文字表达式为：
；
故填：没有在试管口放置一团棉花；。
（3）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大；
故填：氧气的密度比空气大。
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，属于固、固加热反应，应选择的发生装置是A；氨气密度比空气小，极易溶于水，应选择的收集装置是C；
故填：A；C。
（5）如图G所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，可净化氧气、可给氧气加湿，导气管a端作为进气端，应连接在提供氧气的钢瓶上；
故填：a。
（6）图F所示装置可收集气体，若收集氧气，氧气密度比空气大，应由b口进入；
故填：b。
（7）若制得的氧气不纯，可能的原因是排水法收集氧气时，如收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡，导致收集的氧气不纯；
故填：排水法收集氧气时，如收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡，导致收集的氧气不纯。
（8）小萌同学按照图E所示进行燃烧铁丝的实验，事先没有在集气瓶底放少量的水或细沙，可能造成瓶底过热炸裂，是一个操作错误的操作；
故填：事先没有在集气瓶底放少量的水或细沙。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登。假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求：
（1）这些氧气在标准状况下的体积是多少升？________（标准状况下氧气密度为1.43g/L，计算结果保留到小数点后一位）
（2）若用“加热高锰酸钾制氧气”的方法给登山运动员供氧气，是否可行？简述理由。_________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学进行粗盐提纯实验，操作过程如下，请按要求回答问题：
（1）上图操作中①、②、③依次是下图中_____（填字母序号）。
（2）除去泥沙后的盐中还含有少量
等可溶性杂质，该同学将除去泥沙后的盐进行进一步提纯。他首先将此盐用一定量水溶解配成溶液，并向所得的溶液中依次加入稍过量的
溶液、_____（填化学式）溶液和_____（填化学式）溶液，除去沉淀后，向滤液中滴加稍过量的稀盐酸，然后蒸发结晶得到纯净的氯化钠固体。
（3）另一同学用所得的氯化钠固体和蒸馏水配制溶质质量分数为
的氯化钠溶液
，需称取
_____
，配制时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、_____。
（4）氯化钠可用于生产多种化工产品，向饱和氯化钠溶液中通入氨气、二氧化碳可生成碳酸氢钠（由于碳酸氢钠溶解度较小在该反应中可视为沉淀）和氯化铵，写出该反应的化学方程式_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某自来水厂净水过程如下：
（1）炭滤池中常用煤粉替代活性炭，这说明煤粉具有的性质是_____。
（2）自来水生产过程中，使用的净水方法除（1）中涉及到的还有_____（填序号）。
a．沉淀 b．过滤 c．煮沸 d．蒸馏 e．杀菌消毒
（3）吸水井中通入的氯气和氨气可生成氯胺。氯胺可缓慢释放出具有消毒作用的物质。这步操作的目的是______（填序号）。
a．对天然水消毒 b．对生产过程中的水消毒 c．对输往用户的水消毒
（4）用______区分硬水、软水；生活中通过______降低水的硬度。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组同学对实验室制取氧气进行探究，以下是实验室制取气体可能用到的装置：
（1）写出编号仪器的名称①_____
（2）制取气体前应检查装置的气密性，若按下图所示操作，结果在导管口看不到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_____
A 将烧杯换成水槽 B 导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
C 橡皮塞未旋紧 D 先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
（3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_____（填字母），反应的符号表达式是_____，在试管口要塞一团棉花，原因是_____。
（4）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择_____（填字母）组合成发生装置，反应的符号表达式是_____，二氧化锰的作用是_____，该反应的基本反应类型是_____。
（5）若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若_____，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是（请选择正确的操作及顺序，填编号）_____正放在桌面上。
a.盖上玻璃片 b.将导管移出 c.将集气瓶移出水面
（6）利用收集到的氧气进行铁丝燃烧的性质实验，现象是_____，反应的符号表达式是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通常状况下，乙烯（
）是一种无色气体，具有可燃性，其燃烧反应的化学方程式为：
，则下列有关说法不正确的是（ ）
A.乙烯中碳元素的化合价为-2价
B.乙烯属于有机化合物
C.X中碳、氧元素的原子个数比为1︰2
D.该反应属于置换反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学元素与人体健康的关系十分密切、人体缺碘会引起________。日常生活中通常食用海带、加碘盐预防碘元素不足。下图是市场上常见加碘盐的配料表，据此回答：碘酸钾中所含的常量元素是______，碘元素的质量分数是______(精确到0.1％)。为了维持生命和健康必须摄取营养素，富含蛋白质的常见食物有________(写一种)。
配料：氯化钠（NaCl）
碘酸钾（KIO3）
含量：氯化钠94%
含碘量：30mg/kg
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据图中提供的信息，请回答下列问题：
（1）由图1可知，钙的相对原子质量为________________，x=______________。
（2）图2中与钙元素化学性质相似的是________________；
（3）ABC中位于同周期的是____________________。
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