【题目】化学是造福人类的科学,在古代我国________的制造、________和________的冶炼与应用,________ 的发明,________都是举世闻名的.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列操作所引起的后果:
(1)把大块固体垂直投入试管中: ;
(2)向试管里滴加液体药品时滴管伸进试管口: ;
(3)用同一支滴管取不同药液: ;
(4)从细口瓶里倾倒液体试剂时标签未向着手心: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国是世界上文明发达最早的国家之一,对人类作出过重大的贡献.像制作青铜器、冶铁、炼钢都是我国劳动人民发明创造的化工工艺,它们最早出现的朝代依次是( )
A. 商代,宋代,春秋 B. 商代,春秋,战国 C. 春秋,战国,商代 D. 宋代,商代,战国
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是
A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口有白烟产生
B.铜片放入硝酸银溶液中,固体表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
D.铜片放入稀盐酸中,红色固体表面产生气泡,溶液由无色逐渐变为蓝色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A元素原子最外层有6个电子,B元素原子最外层有2个电子,则A、B两种元素构成的化合物的化学式为( )
A. AB B. AB2 C. BA3 D. BA
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用于制取氧气的方法有:a,加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b,加热高锰酸钾固体;c,用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气
(1)写出指定的仪器名称
①_____;②_____;③_____.
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是_____(填a,b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置_____(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_____,这是利用了氧气_____的性质.
(4)利用装置A制氧气,A中发生的反应的文字表达式_____.该反应属于_____反应,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____;利用装置B也可以制氧气,图中的长颈漏斗你认为可以用生活中的_____来代替,也可以起到同样的效果.
(5)利用B装置制氧气的优点有_____.
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