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    生石灰（氧化钙）可用于芒果催熟。常用的方法是将生石灰涂在纸上，喷水后垫在芒果中间。氧化钙和水发生反应只生成熟石灰（氢氧化钙），同时放出大量的热，将芒果在短时间内催熟。

    （1）氢氧化钙的化学式为 。

    （2）氧化钙与水的反应属于基本反应类型中的 。

    （3）氧化钙与水的反应说明，化学变化中会发生 （填序号）。

    A．物质变化 B．能量变化

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：福建省厦门市五校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    “钻石恒久远，一颗永流传” 用金刚石加工成钻石，是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好，璀璨夺目”的性质。请记住：性质决定用途，下列有关“物质——性质——用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（　　）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：河北省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    下图是化学实验室常用的仪器：

    （1）请按下列要求把仪器名称填入空白处：

    a___________________ b _________________ h_________________。

    （2）可以在酒精灯火焰上直接加热的是______________和_____________；加热时需要垫上石棉网的是______________量取10ml蒸馏水需用的仪器____________、______________；用于收集和暂时储存少量气体__________________。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：实验题

    化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。

    （查阅资料）

    硫酸铜（CuSO4）是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。

    （进行实验）

    （1）实验I得到的结论是 。

    （2）补全实验II的实验现象： 。

    （3）实验III中，硫酸铜粉末的作用是 ；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是 。

    （4）依据实验III，可以得到的关于蜡烛的元素组成的推论是 。

    （反思与评价）

    （5）实验III是该小组同学对如右图所示实验的改进。与如图所示实验相比，实验3的优点是 。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：填空题

    阅读下面科普短文（原文作者：杨骏等，有删改）

    即使艳阳高照、天气晴好，有时人们也会出现眼睛刺痛、咳嗽等不良症状。专家认为，这很可能与臭氧（O3）有关。

    臭氧原本是大气中自然产生的一种具有特殊臭味的微量气体。绝大部分臭氧存在于离地面25公里左右处的大气平流层中，这就是人们通常所说的臭氧层。臭氧量往往随纬度、季节和天气等因素的变化而不同。研究人员发现，天空中的臭氧层能吸收99％以上的太阳紫外线，为地球上的生物提供了天然的保护屏障。为何它又成了危害健康的污染物？

    地表臭氧并非自然产生的，而是由石油产品（如汽油）等矿物燃料燃烧产生的氮氧化物（如二氧化氮）与空气中的氧气结合而形成的。强烈的阳光照射会加速这一化学反应。

    地表空气中的臭氧对人体极为有害，一些易于过敏的人长时间暴露在臭氧含量超过每立方米180微克的环境中，会产生上述不良症状。研究表明，空气中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就会减弱3％。对于运动员来说，空气中的臭氧含量可以直接影响到他们的耐力和比赛成绩。

    自2013年中国执行新《环境空气质量标准》，监测6种污染物以来，臭氧便成为一些城市夏季空气质量“超标日”的首要污染物。下图为某地夏季某日昼时（7：00～18：00）臭氧、二氧化氮（NO2）浓度随时间的变化图。

    依据文章内容回答下列问题。

    （1）请在方框中用图示表示1个臭氧分子的微观构成。

    （2）地表空气中的臭氧是由 （填物质名称）直接转化生成的。

    （3）如上图，某地夏季某日昼时，臭氧污染最严重的时间段是 （填序号）。

    A．8:00～10:00 B．10:00～12:00 C．12:00～14:00 D．14:00～16:00

    （4）下列说法正确的是 （填序号）。

    A．臭氧是一种无色无味气体

    B．臭氧层具有吸收紫外线的作用

    C．地表空气中臭氧的含量与天气阴晴无关

    D．空气中臭氧浓度不同会对人体造成不同程度的影响

    （5）为了减少臭氧污染，请你向市民提出一条生活中可行的倡议 。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：填空题

    水是地球上最常见、最普通的物质之一。18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究。

    （1）后来，科学家进一步利用电解水实验（如图所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是____（填“1”或“2”）。 通电一段时间后，试管1、2中所收集的气体体积比为_______。

    （2）基于电解水实验，可得出的关于水的组成的结论是_______________________。

    （3）该反应的文字或符号表达式是________________________________。基本反应类型为_____________。

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    关于木炭在空气和氧气中燃烧的对比实验如下图所示，下列说法正确的是

    A. 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光

    B. 能确定木炭在氧气中燃烧生成的气体是二氧化碳

    C. 说明氧气的浓度越大，木炭的燃烧越剧烈

    D. 说明所有的物质在空气中燃烧和在氧气中燃烧的现象都不相同

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中测试化学试卷 题型：单选题

    下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是

    A. 食品防腐 B. 制成各种电光源

    C. 医疗冷冻麻醉 D. 制化肥的重要原料

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    科目：初中化学 来源：北京市2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    实验室常用高锰酸钾粉末制取氧气（装置A），也可以用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰来制取氧气(装置B)。

    （1）标出仪器a、b的名称：a______________；b____________。

    （2）写出一种实验室制取氧气的文字表达式：__________。

    （3）装置A中应在试管口放_________，以防高锰酸钾粉末进入导管。

    （4）从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异：（补充下表）

    装置A

    装置B

    反应物状态

    ①、__________

    ②、_____________

    反应条件

    ③、___________

    ④、_____________

    （5）用装置B制得的氧气带有少量水蒸汽，可用浓硫酸除去水蒸气，请在下列方框图中添上带橡皮塞的玻璃导管，完成除去水蒸气的实验装置图。___________

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