【题目】通过物质向相互反应可以实现物质闻的相互转化,下列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是
A. C→CO→CO2 B. Mg→MgO→MgCl2 C. CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D. NaOH→NaCl→NaNO3
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应.
(1)上述过程的实验现象为 .
(2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子.(填离子符号)
; ;
(3)氨水(NH3N2O)也能使酚酞变色,原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子,该离子是 . (填离子符号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题:
(1)用相应的化学符号填空: ①氮元素;
②最简单的有机物;
③三个硫酸根离子;
④二氧化氯中氯元素的化合价 .
(2)选择相应物质的字母填空: A.熟石灰 B.石墨 C.纯碱 D.碳酸钙
①可作干电池电极的是;
②可用作补钙剂的是;
③用于中和土壤酸性的是;
④厨房中用于洗涤油污中的“碱”是 .
(3)写出下列化学反应的化学方程式: ①铁在氧气中燃烧:;
②高锰酸钾受热分解:;
③绿色植物的光合作用:;
④二氧化氮和铜加热生成氧化铜和一种空气中的主要气体: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是固体甲、乙两物质溶解度曲线图,下列说法正确的是( )
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B.甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而增大
C.将甲、乙两物质饱和溶液由50℃降到10℃时,所得两种溶液一定都是饱和溶液
D.20℃时,不可能配制质量分数为 30%的乙物质溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建设生态文明关系人民福祉。今年我市各地在环境整治中的下列做法不合理的是
A. 某餐馆为确保卫生大量提供一次性筷子
B. 某超市不再免费提供塑料购物袋
C. 某地生猪屠宰厂停业整改污水处理系统
D. 某建筑施工队粉尘排放超标被暂停施工
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列鉴别物质所用的方法,错误的是
A. 羊毛纤维和合成纤维——点燃闻气味 B. 氢氧化钠和硝酸铵——加水溶解
C. 稀盐酸和稀硫酸——滴加氯化钡溶液 D. 木炭粉末和氧化铜粉末——观察颜色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~J分别是初中化学中常见的物质,它们存在如下转化关系.其中B、D、F、J在常温下均为无色气体且J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,A为红棕色固体,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色.(反应中的个别生成物已略去)
(1)I的化学式为 , J的水溶液中的阴离子符号为 .
(2)写出化学方程式:反应①;反应 .
(3)在反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是反应.
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