请完成下列实验，回答问题。
某同学将氢气与空气混合，在安全保障下在老师指导下点燃，实验如下
V（H2）/V（空气） | 1：99 | 3：97 | 4：96 | 50：50 | 70：30 | 75：25 |
点火 | 不炸 | 不炸 | 炸 | 炸 | 炸 | 不炸 |
（1）该实验说明氢气的爆炸极限范围可能为_____～_____之间（用百分数表示）
（2）鉴于该实验爆炸的危险性，说明点燃氢气前必须验纯，验纯的操作为_____。
（3）该实验证明水是由_____组成的。
培优三好生系列答案
优化作业上海科技文献出版社系列答案科目：初中化学 来源：科粤版 第3章 维持生命之气--氧气（单元测试） 题型：单选题
下列物质在空气或氧气中燃烧观察到的现象描述正确的是（ ）
A.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治（练） 题型：单选题
“实施国家节水行动，建设节水型社会”必须坚持人与自然和谐相处。下列做法符合建设节水型社会的是（ ）
A.抑制河湖中所有植物的生长
B.整治河流水域周边的禽畜养殖业
C.禁止使用农药和化肥
D.生活污水可以不经处理直接排放
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治（练） 题型：多选题
我省已是重度缺水，节水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于节水措施的是（ ）
A.刷牙时用口杯接水 B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源
C.提高工业用水的重复利用率 D.洗碗后不拧紧水龙头
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全（练） 题型：单选题
安全问题是全社会关注的焦点。下列操作不正确的是（ ）
A.手拿点燃的蜡烛进入煤矿，检查矿井瓦斯是否超标
B.电器起火，应先关闭电闸，再灭火
C.厨房液化石油气泄漏，应该立即开窗通风
D.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全（练） 题型：单选题
以下事故处理的方法正确的是（ ）
A.夜晚家中燃气泄漏，立即开灯检查 B.家用电器着火，用水扑灭
C.油锅着火，用锅盖盖灭 D.房间着火，立即打开门窗
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题2.2 构成物质的微粒（Ⅰ）-分子（练） 题型：单选题
冬天结冰后，冰浮到水面上，其原因是
A. 水分子很小 B. 水分子在运动 C. 水分子间隔变大 D. 分子分成原子
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