【题目】青海玉树地震后,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者,这说明
A. 分子在不停运动 B. 分子间有间隔
C. 分子的体积很小 D. 分子的质量很小
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)某同学对蜡烛的燃烧进行探究:
①点燃一支蜡烛,用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上,蜡烛燃烧片刻后熄灭,如实验一。
②再点燃蜡烛,然后吹灭,看到烛芯产生一缕白烟,用火柴点燃白烟,蜡烛重新被引燃,如实验二。
③将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上,稍加热后观察木条燃烧现象,如实验三。
(1)操作①中,蜡烛能燃烧片刻的原因是_________________________________________。
(2)操作②中,关于白烟的成分,有同学做出了下列猜想:A.白烟是水蒸气;B.白烟是石蜡固体小颗粒;C.白烟是二氧化碳。你认为上述猜想有道理的是(填序号)____________,理由是________________________________________。
(3)该同学在做实验一的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)木条处于外焰的部分最先变黑,说明蜡烛的外焰温度最______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确的实验操作对实验结果,人身安全都非常重要.下列实验操作正确的( )
A.
点燃酒精灯
B.
称量10.05g固体
C.
液体加热
D.
量9.5mL液体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:
(1)写出标有数字①的仪器名称;②的仪器名称;
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时,选择的发生装置是反应的符号表达式为 , 收集氧气可以选择装置;
(3)若选择C装置制取氧气,与B装置相比,优点是(写一点即可)
(4)工业制氧气是变化(“物理”或“化学”)
(5)用E装置收集氧气,如何判断已收满,结束后应先 , 后 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题
(1)如图是(填一实验名称)的装置.
(2)试管1号中的气体是 , 它能;
(3)试管2号中的气体是 , 它能;
(4)该反应的文字表达式;
(5)若试管1中的气体是5mL,则试管2中的气体是mL.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题
(1)如图是(填一实验名称)的装置.
(2)试管1号中的气体是 , 它能;
(3)试管2号中的气体是 , 它能;
(4)该反应的文字表达式;
(5)若试管1中的气体是5mL,则试管2中的气体是mL.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证.下面是实验室中常见的仪器,请按要求填空.
(1)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要用到的仪器有(填序号),还缺少的两种仪器是(填名称);过滤粗盐水所用到的仪器有(填序号).
(2)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用上述仪器中的(填序号)组合成发生装置.
(3)利用仪器③与⑦可组合成一个贮气装置,收集氢气(氢气难溶于水、密度小于空气)时,气体应从仪器⑦的(填“a”或“b”)端通入,该装置还有其他的用途,请你任举一例: .
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