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为方便运输和使用,很多气体都用钢瓶储存,为了方便识别,不同气体的钢瓶漆成不同的颜色,装有氧气的钢瓶会漆成( )

A. 白色 B. 蓝色 C. 黑色 D. 黄色

B 【解析】 装有氧气的钢瓶是蓝色的。故选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题五第二单元基础题 题型:单选题

在反应2A+B=C+2D中,如A的相对分子质量为103,B的相对分子质量为71,C的相对分子质量为160,则D的相对分子质量为( )

A.14 B.58.5 C.117 D.28

B 【解析】 试题分析∶根据质量守恒定律,通过∶2A + B = C + 2D, 103×2 71 160 2x 可算出D的相对分子质量为x=58.5

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题三第二单元基础题 题型:单选题

“天然益力,焕发生命力.”在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量,如图,这里的“钾、镁、钠、钙”指的是( )

A. 单质 B. 分子 C. 元素 D. 原子

C 【解析】 试题都为金属,可指元素或原子或金属单质。矿泉水中不可能加原子即金属单质,那么其指的是元素。

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第二单元基础题 题型:单选题

实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,不需要使用的一组仪器是( )

A. 烧杯、玻璃棒 B. 大试管、集气瓶 C. 酒精灯、铁架台 D. 导管、单孔塞

A 【解析】 用高锰酸钾制氧气的实验中,反应物为固体药品,且需要加热,所以大试管、集气瓶、酒精灯、铁架台、导管、单孔胶塞都可以用得着,烧杯、玻璃棒用不上。选A

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第二单元基础题 题型:单选题

空气中能供给呼吸、支持燃烧的气体

A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

B 【解析】 A、氮气既不能燃烧也不能供给呼吸,错误;B、氧气的用途有:支持燃烧和供给呼吸,正确;C、稀有气体化学性质稳定,既不能燃烧也不能供给呼吸,错误;D、二氧化碳既不能燃烧也不能供给呼吸,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:河南省2018届九年级中考套卷综合训练(六)化学试卷 题型:填空题

农业生产离不开化学肥料。

(1)尿素 [CO(NH2)2] 是一种重要的化肥。工业上常用反应 CO2+2X=CO(NH2)2+H2O 制取尿素,则X的化学式是_____。

(2)硝酸铵和尿素都是常用的氮肥,请设计方案鉴别这两种化肥____________。

NH3分别取样,加入熟石灰研磨,有刺激性气味气体产生的是硝酸铵,无气味的是尿素。 【解析】 (1)据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、个数不变。 CO2+2X=CO(NH2)2+H2O,反应前有2个氧原子、1个碳原子,反应后有1个碳原子、 6个氢原子、2个氧原子、2个氮原子,所以一个X的分子中有1个氮原子、3个氢原子;X的化学式为NH3;(2)硝酸铵和尿素都是常用的氮肥,其中硝酸铵...

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科目:初中化学 来源:河南省2018届九年级中考套卷综合训练(六)化学试卷 题型:单选题

铝镁合金xg和足量的盐酸反应后可生成0.1gH2,则x可能为()

A. 0.8 B. 1 C. 1.2 D. 1.5

B 【解析】 镁、铝与盐酸反应时,金属与氢气的质量关系如下: Mg + 2HCl== MgCl2 + H2↑ 24 2 2Al + 6HCl==2AlCl3 + 3H2↑ 54 6 生成0.1氢气需要镁的质量为1.2g,需要铝的质量为0.9g;铝镁合金xg和足量的盐酸反应后可生成 0.1 g H2,则 x 取值范围为:0.9g

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科目:初中化学 来源:安徽省宣城市郎溪县2017届九年级上学期期末素质调研测试化学试卷 题型:实验题

根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是________。

(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式________;若用C收集氧气,若看到________现象则说明氧气已收集满;A和H相连可测量生成氧气的体积,H中水面上的空气对测量氧气的体积________(填:“有”或“没有”)影响。

(3)实验室用BD装置制取二氧化碳,其化学方程式为________。

(4)讨论:二氧化碳能否用排水法收集?

(查阅资料)实验表明1体积水要完全溶解1体积CO2,需7天左右时间,且溶解的CO2只有1%-4%与水反应。

你认为二氧化碳能否用排水法收集,请说明理由________。

(5)(拓展应用)硫化氢气体[H2S]密度比空气大、有毒,能溶于水。实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取,其反应为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。根据以上事实推断:实验室制取该气体的发生装置应选图中的________,某同学用图中的D收集H2S气体,其理由是________,但其他同学提出反对意见,认为由于________原因不能用D收集,经讨论大家认为可用F收集,收集时H2S气体应从F装置________(填:“左”或“右”)边导气管进入,并把另一端导气管与G相连,G装置中水的作用是________。

长颈漏斗合理即可气泡从瓶口向外冒没有CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑能,因为二氧化碳在水中的溶解速度比较慢B其密度比空气大硫化氢有毒,会污染空气右吸收硫化氢防止污染空气 【解析】 (1)据图仪器a的名称是:长颈漏斗; (2)用A装置制取氧气,是加热氯酸钾制取氧气,化学方程式为:用A装置制取氧气,是加热氯酸钾制取氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑(...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级第一学期鲁教版五四制化学上册第二单元常见的酸和碱单元测试卷 题型:科学探究题

对实验室制取反应后滤液的相关探究:

块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,过滤,测得滤液的.则滤液呈________性,滤液中所含的主要离子有________.

因后续实验需要,现要配制质量分数为的碳酸钠溶液

①计算:需要碳酸钠固体的质量为________;水的体积为________(水的密度近似看作

②称量:调节托盘天平平衡后,将碳酸钠放在托盘天平的左盘,称量其质量.然后在右盘添加烧杯,最后加碳酸钠固体,直至天平平衡.

③溶【解析】
用量筒量取所需的水,倒入装有碳酸钠固体的烧杯里,用玻璃棒搅拌,使其溶解,并冷却至室温.

④存储:把配好的溶液装入试剂瓶,塞好橡皮塞并贴好标签,放到指定的地方.

滤液,逐滴滴入上述配制的碳酸钠溶液,根据实验测得的数据绘制出如图(纵坐标是实验得到的沉淀或气体的质量,横坐标表示的是碳酸钠溶液质量).请计算点时溶液的溶质质量分数.(保留一位小数)

酸性Ca2+、Cl-、H+53147 【解析】 (1)实验室中用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳,该反应生成了氯化钙、水和二氧化碳,其中氯化钙在溶液中以钙离子和氯离子的形式存在,而水以水分子的形式存在,二氧化碳逸出;根据溶液的pH值和溶液的酸碱性的关系可以知道,pH=2的溶液为酸性溶液,还有氢离子; (2)①现要配制质量分数为26.5%的碳酸钠溶液200g,需要碳酸钠固体的质量为...

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