【题目】在一个密闭容器内有M、N、X、Y四种物质,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如下:
物质 | M | N | X | Y |
反应前质量/g | 8 | 11 | 18 | 10 |
反应后质量/g | 8 | 33 | 4 | 2 |
下列说法正确的是( )
A.反应物是X和Y,生成物是M和N,B.该反应属于化合反应
C.反应后生成N的质量是33gD.该反应属于分解反应
【答案】B
【解析】
M的质量反应前后不变,说明M可能是催化剂;N的质量增大,说明N是生成物;X的质量减小,说明X是反应物;Y的质量减小,说明Y是反应物。X和Y生成N,
,该反应属于化合反应,反应后生成N的质量是。
A、N的质量增大,说明N是生成物;X的质量减小,说明X是反应物;Y的质量减小,说明Y是反应物,故A不正确;
B、M的质量反应前后不变,说明M可能是催化剂;N的质量增大,说明N是生成物;X的质量减小,说明X是反应物;Y的质量减小,说明Y是反应物,X和Y生成N,,该反应属于化合反应,故B正确;
C、反应后生成N的质量是,故C不正确;
D、X和Y生成N,,该反应属于化合反应,故D不正确。故选B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。请回答下列问题
(1)表中磷的原子结构示意图中,x=_____、y=_____
(2)表中具有相对稳定结构的元素符号是_____
(3)在化学反应中,铝原子失电子形成铝离子,写出铝离子符号_____
(4)钠元素与硫元素形成的化合物化学式为_____
(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_____,该周期还有的规律有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在研究金属化学性质的实验中,下列操作不能达到实验目的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 证明不同金属与酸反应的剧烈程度不同 | 将铜和银分别放入稀盐酸中 |
B | 研究金属是否都能与盐酸反应 | 将镁、锌、铜片分别放入稀盐酸中 |
C | 证明铜的活动性比银强 | 将铜放入硝酸银溶液中 |
D | 比较锌和铜的金属活动性 | 将锌和铜分别放入稀硫酸中 |
A. AB. BC. CD. D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了研究二氧化碳能否跟氢氧化钙发生反应,两位同学做了如下图所示的两个实验,回答有关问题。
①A试管中产生的现象是____,该反应的化学符号表达式为____。(碳酸钙CaCO3)
②B实验的作用是____。
③B试管中未观察到明显现象。王同学认为:试管B中肯定没有发生化学变化。吴同学认为:试管B中可能发生了化学变化。你同意____(王、吴)同学的观点,理由是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图一实验现象和图二的甲、乙溶解度曲线回答下列问题:
(1)c点的含义是____。
(2)在t3℃时,将50克甲放入100g水中,形成的是_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液,若降温至t1℃,析出的晶体甲____g,此时烧杯中溶液甲的溶质质量分数为_____(精确到0.1%)。
(3)若要将b点的65g甲溶液转化为d点的甲溶液,采用的方法有加入溶质_____g。
(4)若将t3℃两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则对两种溶液的说法一定正确的是____。
Ⅰ.都是饱和溶液 Ⅱ.溶质的质量分数:乙%>甲%
Ⅲ.溶剂质量不变 Ⅳ.析出溶质的质量:m甲m乙
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是电解水的实验装置,其中
(1)试管A中产生的是_____,检验方法:用燃着的木条检验试管B中的气体看到在空气发出_____的火焰。试管B中产生的是_____,检验方法:用带火星的木条检验试管A中的气体看到_____。
(2)该反应的化学方程式为_____所属反应类型是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是人类赖以生存的自然资源. 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图1所示,在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号. 用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内足量的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处. 由此可知,氧气体积约占空气总体积的________;
(2)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧.
(3)实验完毕后,若进入集气瓶中水的体积不到空气总体积的,你认为导致这一结果的原因可能是________.
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是:________.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生产生活、社会发展息息相关,请回答:
①自来水生产过程中使用氯气的作用是__________;净水剂中起到凝聚作用物质是_________。
②生石灰是常见的食品干燥剂,请写出它与水反应的化学方程式________,反应后静置,取两份上层清液,1份中滴入无色酚酞,液体变为____色;另一份通入二氧化碳,发生反应的化学方程式是________。
③经研究发现氨气()燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。
Ⅰ.氨气()其中氮元素、氢元素的质量比为_____。其中氮元素的质量分数为_____(仅列式)。中约含有_____个氢原子。
Ⅱ.氨气在氧气中燃烧后生成水和氮气,请写出燃烧反应的化学方程式:____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,B、C为氧化物,且组成元素相同。B为有毒气体,D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:C____; D_____。
(2)B和C虽然组成元素相同,但化学性质不同,请从微观角度解释原因:______。
(3)写出由物质C转化为物质B的化学方程式_______
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com