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    CO和CO2性质不同的原因
     
    ．
    考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可．
    解答：解：CO和CO2性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同．
    故答案为：它们分子的构成不同．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6.5g锌与100g稀硫酸刚好完全反应，求：
    ①H2的质量；
    ②稀硫酸的质量分数．
    ③生成ZnSO4的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中N元素化合价最高的是（　　）
    A、N2
    B、NO
    C、NO2
    D、HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的一组是（　　）
    A、性质与用途
    天然最硬的物质─镶玻璃刀头
    熟石灰呈碱性─改良酸性士壤
    B、生活常识
    防菜刀生锈─用湿布包起来
    取暖防中毒─煤炉上放一壶水
    C、元素与人体健康
    人体缺碘─甲状腺肿大
    人体缺氟─易生龋牙
    D、环保与物质的利用
    减少白色污染─使用可降解塑料
    减少水质污染─禁止生产含磷洗衣粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）构成物质的分子之间有
     
    ，气体容易压缩是因为它们分子之间的间隔
     
    ，液体、固体不易压缩是因为它们分子之间的间隔
     

    （2）在化学反应中，发生改变的粒子是
     
    没发生改变的粒子是
     
    ．
    （3）构成物质的粒子有
     
    、
     
    和
     
    ．
    例如，氧气的构成粒子是
     
    ，铁的构成粒子是
     
    ，氯化钠的构成粒子是
     
    和
     
    ．
    （4）带电的原子叫
     
    原子失去电子后，就带有
     
    电荷，成为
     
    离子；原子得到电子后，就带有
     
    电荷，成为
     
    离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试依据核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

    （1）图中硫元素的核电荷数Z=
     
    ；氯元素的最外层电子数Y=
     
    （填数值），则与氯元素化学性质相似的元素是
     
    ．
    （2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是
     
    ，它的核外电子排布与
     
    元素的原子核外电子排布相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见表，A和B在一定条件下反应生成C和D，其反应的方程式为
     
    ；若64gB参加反应，则生成C的质量为
     
    g．
    物质ABCD
    微观示意图

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列概念
    混合物
     

    纯净物
     

    单质
     

    化合物
     

    氧化物
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在40g溶质的质量分数为15%的硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾或10g水，计算这两种溶液中溶质的质量分数各是多少？

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