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    16．一定质量的硫酸溶液，用40克质量分数为20%的氢氧化钠溶液恰好中和，现改用40克质量分数为20%的氢氧化钾溶液，当完全反应后，滴加紫色石蕊试液，则（　　）
    A．试液变红B．试液变蓝C．试液不变色D．无法确定

    分析 根据硫酸与碱反应的化学反应方程式，得出质量与碱的相对分子质量的关系，然后分析改用氢氧化钾，判断酸碱的过量，再分析反应后溶液的pH．

    解答 解：设硫酸的质量为98，则
    H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
      98         80
    H2SO4+2KOH═K2SO4+2H2O
     98         112
    观察化学方程式可以看出，消耗相同的硫酸需要氢氧化钾的量多，当使用相同量的氢氧化钠、氢氧化钾来与硫酸反应时，硫酸有剩余，故溶液呈酸性，酸性溶液能使石蕊试液变红．
    故选A．

    点评 本题考查酸碱中和反应的计算，明确酸碱反应的实质及中和表示的意义，利用酸过量则溶液的PH小于7来分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示的实验操作，符合实验目的是（　　）
    A．
    将用石蕊试液染成紫色的干燥纸花喷洒水后放入CO2中，是为了证明CO2显酸性
    B．
    实验时先通一会CO，是为了提高铁的纯度
    C．
    将受力物（塑料板）转一个角度，是为了探究二力平衡时，二力大小是否相等
    D．
    稍稍用力向上拉弹簧测力计，测力计示数变大，证明分子之间存在吸引力

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．将二氧化碳中混入的一氧化碳除去，得到较纯净的二氧化碳，应采用的方法是（　　）
    A．将集气瓶口朝上，移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出
    B．点燃该混合气体
    C．点燃该混合气体
    D．将混合气体通过加热的氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质肯定为纯净物的是（　　）
    A．由同种元素组成的物质
    B．由不同种元素组成的物质
    C．由不同种分子构成的物质
    D．由一种阳离子和另一种的阴离子构成的物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．工业盐酸，因含有FeCl3而显黄色，现向1-2毫升工业盐酸中逐滴滴加NaOH溶液，其加入量（x）生成沉淀量（y）的关系应是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．国庆长假后，小丽同学带着快乐的心情回到学校，当她来到学校实验室时，意外发现试验桌上有一瓶敞口放置已久的氢氧化钠溶液，由此激发了她的探究欲望．
    【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
    【提出猜想】小丽的猜想：氢氧化钠部分变质．你会猜想：NaOH溶液全部变质．
    【实验探究】小丽设计了如下实验方案来验证自己的猜想，请根据表中的内容帮助小丽来填写实验的现象．
    实    验   步    骤现         象结          论
    取少许氢氧化钠溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加无色的酚酞试剂．氢氧化钠溶液部分变质
    假设你的猜想正确，也按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的现象是产生白色沉淀，酚酞试液不变色．
    【实验反思】小丽的第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用硫酸铜溶液代替．
    【应用拓展】保存氢氧化钠的方法是：密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列操作或装置中只发生物理变化的是（　　）
    A．
    O2性质验证    		B．
    电解水
    C．
    用玻璃刀裁划玻璃    		D．
    CO2性质验证

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．一氧化碳的式量是28，二氧化碳的式量是44．列举一种气体，式量在上述两种气体之间，如一氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．下列设计的实验方案合理的是B
    选项实验目的所用试剂或方法
    A将硬水变成软水过滤
    B证明水的组成电解水实验
    C实验室制取CO2碳酸钙和稀硫酸
    D区分CO2和CO澄清石灰水

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