【题目】用“化学的视角”认识身边的物质。
I. 空气
(1)空气中含量最多的气体是。
(2)利用如下图左所示装置分别测得木炭和红磷充分燃烧过程中“压强—时间”关系如下图右,其中P0是集气瓶内初始气压;P1和P2分别是反应结束后恢复到室温时两瓶内的气压。
①反应开始时,两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是。
②下列关于该实验的说法正确的有 (填标号)。
A. 红磷或木炭的用量多少对实验测定结果均没有影响
B. 实验测得P2<P0 , 原因是生成物状态为固态
C. 利用上图左中的两个实验结果均可推算出空气中氧气的含量
(3)II.水
用如图装置进行电解水的实验。
与b管中相连接的是电源 (填“正”或“负”)极。
该实验过程中,不发生变化的微粒是 (填标号)。
A.H2O B. H2和O2 C. H和O
(4)海水淡化可缓解淡水匮乏问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图
①水变成水蒸气的过程中,发生变化的是 (填字母)。
A.分子质量 B.分子间隔 C.分子种类
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水属于。(选填“单质”、“纯净物”、或“混合物”)
【答案】
(1)氮气(或N2 )
(2)反应放出热量,B
(3)负,C
(4)B,混合物
【解析】(1)空气中含量最多的气体是氮气,占空气体积的78%;
(2)①反应开始时,两个集气瓶中压强都瞬间变大的原因是碳燃烧、磷燃烧都放出大量热,使装置内气体压强增大;②A. 红磷或木炭的用量不足时导致测定结果偏小;B. 实验测得P2<P0,原因是生成物状态为固态 ,使装置内气体减少,压强变小;C. 木炭燃烧生成气体二氧化碳,装置内气体不减少,最终压强也不变,不能推算出空气中氧气的含量;II.
(3) 电解水时正极生成的是氧气,负极生成的是氢气,氢气是氧气体积的2倍;与b管中相连接的是电源负极。化学变化中分子可分,原子不可分,该实验过程中,不发生变化的微粒是氢原子、氧原子;
(4)①水变成水蒸气的过程中,发生的是物理变化,物理变化的实质是:分子的种类不变,改变的只是分子的间隔和排列方式,故选AB ;②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中仍含有可溶性杂质,属于混合物
【考点精析】本题主要考查了电解水实验的相关知识点,需要掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述不正确的是
A. 硫在空气中燃烧产生微弱淡蓝色火焰
B. 将镁条放入稀硫酸中,有大量气泡产生
C. 黄铜片和铜片互相刻画,铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅
D. 在氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,试液变蓝色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从下列物质中选择填空(填序号)①氧气②氢氧化钙③二氧化碳④氯化钠
(1)可用于灭火的是___;
(2)用于动植物呼吸的是___;
(3)常用来腌制食品的是___;
(4)用来中和酸性土壤的是___。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的氢和5%的硫等.这里的碳、氧、氮、氢、硫泛指( )
A. 单质B. 分子C. 原子D. 元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关水的说法正确的是
A. 矿泉水是纯净物
B. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物
C. 将硬水过滤可得到软水
D. 水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足
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