石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石,石墨和石墨烯的结构模型图,图中小球代表碳原子,下列说法正确的是( )
A.石墨烯是一种新型化合物
B.三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧都生成二氧化碳
C.金刚石和石墨烯是组成不同但结构相同的同种物质
D.石墨烯有超强的导电性和导热性,说明石墨烯的化学性质和金属相似
科目:初中化学 来源:海南省海口市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
若用表示氧原子、用
表示碳原子,下列方框中符合“2CO2”表示意义的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市心初中2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
如图装置的集气瓶被誉为“万能瓶”.下列说法错误的是
A.收集O2时应从a口进入,瓶内空气从b口排出
B.用排水法收集O2时,把瓶装满水,气体应从b口进入,水从a口排出
C.如果要把贮存在瓶中的氧气排出,从管口a通入水,气体从b口排出
D.当被收集的气体从b口进入时,瓶内空气从a口排出,相当于向上排空气法收集气体
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市心初中2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是
A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了
C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明
D.蒸馏水:我被酒精灯加热后蒸发了
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市平邑县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
除去物质中的少量杂质,下列实验方法不能达到实验目的的是( )
实验目的 | 实验方法 | |
A | 除去铜粉中混有的少量铁粉 | 加入足量盐酸过滤 |
B | 除去FeCl2液中的少量CuCl2 | 加入过量的铁粉,过滤 |
C | 除去N2中的O2 | 缓缓通过均热铜丝网 |
D | 除去CO中混有的少量CO2 | 将气体通过的灼热的氧化铜 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源:山东省临沂市平邑县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指
A. 二氧化碳 B. 单质碳 C. 碳元素 D. 所有含碳化合物
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科目:初中化学 来源:江西省抚州市2018-2019学年九年级下学期学生竞赛化学试卷 题型:计算题
“黄铜”即铜锌合金,古代称为“俞石”。由于外观酷似黄金,常被不法商贩冒充黄金出售。某实验小组为了辨别真伪,用该合金与稀盐酸反应,将三次实验所得相关的数据记录如下:
物质质量 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取合金的质量/g | 25 | 25 | 50 |
所用稀盐酸的质量/g | 120 | 160 | 100 |
充分反应后,剩余物总质量/g | 144.6 | 184.6 | 149.6 |
(1)根据上表数据分析,合金中的锌与稀盐酸恰好完全反应时,所取合金与稀盐酸的质量比为___________________,生成气体的质量为_________________;
(2)计算铜锌合金中的铜的质量分数_________;
(3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数______(结果保留一位小数)。
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市淮阴区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:综合题
实验室有下列装置,请根据要求回答问题:
(1)写出有标号②的仪器名称____________________。
(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____________(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_____________________。
(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。
(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:①;②
。
称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为____________克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019-2020学年九年级上学期月考化学试卷 题型:科学探究题
某化学课外小组对生活中另外一种常见金属铜在空气中能否生锈进行了以下探究:
[提出问题铜在空气中长期放置会生锈吗?生锈的条件是什么?
查阅资料
铜在朝湿的空气中会慢慢生锈变绿,俗称铜绿,主要成分为碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3
作出猜想
(1)小组成员一致认为,铜生锈可能是铜与空气中的氧气、________共同作用的结果,他们猜想的依据是___________________。
设计实验
同学们设计如图实验,探究铜生锈条件:将完全相同的铜片放入不同环境中,观察生锈情况。
(2)小组同学讨论认为仅完成甲、乙、丙三个实验不能得出实验结论,于是又用丁试管补充了一个实验,装置中除了铜片外,还应该加入__________。
[观察现象]放置两周后,发现甲中的铜片变绿了,乙丙丁中的铜片没变化。
[得出结论]
(3)甲和乙对比,得出的结论是铜生锈需要与________接触。
(4)甲和丙对比,得出的结论是铜生锈需要与________接触。
(5)写出铜生锈生成碱式碳酸铜的的化学反应方程式是______________________。
[反思拓展]
(6)乙和丙中使用的是煮沸后迅速冷却的蒸馏水,目的是_______________________。
(7)小明发现从不同地点收集到的两个铜器(一个是纯铜做的,一个是青铜做的)中,纯铜器的铜绿比青铜器的少,他据此分析认为青铜比纯铜易锈蚀。小明的分析是否全面?请你说明理由:________________。
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