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    把下列物质中符合题目要求的物质的化学符号写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧化镁、氧气、氮气
    （1）能支持燃烧的气体是
     
    ；
    （2）有刺激性气味的气体是
     
    ；
    （3）白色固体是
     
    ；
    （4）无色气体是
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据常见物质的性质进行分析，根据化学式的书写规则正确地书写化学式．
    解答：解：（1）能支持燃烧的气体是氧气，化学式是：O2；故填：O2；
    （2）二氧化硫是有刺激性气味的气体，其化学式为：SO2．故填：SO2；
    （3）五氧化二磷、氧化镁属于白色固体物质，其化学式分别为：P2O5、MgO．故填：P2O5、MgO；
    （4）二氧化碳、二氧化硫、氧气和氮气都是无色的气体，故填：CO2、SO2、O2、N2．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某二价金属48g完全燃烧生成金属氧化物消耗氧气32g，该金属的相对原子质量是（　　）
    A、24B、16C、48D、80

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图方框中填上适当的元素符号使金属活动性顺序表完整：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，某化学兴趣小组取了一些村旁小河内的水样，观察到：A．水样呈黄色、有异味，B．水样浑浊、有固体小颗粒．他们打算对其进行净化处理：
    （1）小南同学先往浑浊的水样中加入明矾粉末，静置沉淀后，进行
     
    （填操作名称）操作，除去水中的固体小颗粒．
    （2）小易发现经小南处理后的水，仍呈黄色还有异味，他往水样中加入
     
    来吸附异味和色素．
    （3）小南将小易处理后的水样重新进行步骤（1）的操作，得到澄清透明、无色无味的水，他兴奋地大喊：“我终于制得了纯水啦！”．你认为他制得的是纯净水吗？
     
    （选填“是”或“不是”）．
    （4）小静往净化后的水中加入肥皂水，充分搅拌后发现产生的泡沫很少，且生成大量白色垢状物，因此得到水样为
     
    （选填“硬水”或“软水”），生活中可用
     
    的方法来软化硬水．
    （5）水资源是宝贵的，生活中应该做到节约用水，请你设计一条节水方案
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在KMnO4中，锰元素的化合价为
     
    价，氧元素的化合价为
     
    价．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列a～e的实验现象，选择最恰当的一项，填入（1）～（4）各相应的反应．
    现象：a发出白光；b发出淡蓝色火焰；c发出蓝紫色火焰；d产生浓厚的白烟；e生成黑色固体
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     
    ；（2）红磷在空气中燃烧
     
    ；（3）硫在空气中燃烧
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列现象，属于化学变化的是（　　）
    A、玻璃破碎B、铁丝折弯
    C、食物腐败D、冰雪融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图回答问题：

    （1）标号①、②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，若反应物为一种固体物质，则试管口需
     
    ，在气体收集完毕后，应先
     
    （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．化学反应文字表达式是
     
    ．
    （3）实验发现，浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃．现用一集气瓶（容积为250mL）收集一瓶体积分数是80%的氧气，则该集气瓶预先应装
     
    mL的水（空气中氧气的体积分数以五分之一计算）．
    （4）实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3，应选择发生装置为
     
    （选填序号）．若用如图Ⅰ装置来收集氨气，试推测氨气的两点性质：a
     
    ；b
     
    ．倒置漏斗的作用是
     
    ．

    （5）选择发生装置B和收集装置
     
    （选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是
     
    ．用如图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验结果
     
    （有或无）影响．
    （6）如图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰，可用于制取并收集氧气，在不改变装置A的仪器及位置的前提下，具体的做法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前部分农村的饮用水主要还是地下水．饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康．政府积极建设自来水厂，让农民喝上清洁的水．
    （1）家庭中对硬水进行软化的简单操作是
     
    ．
    （2）自来水生产过程中，可用
     
    方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒．X是一种新型的自来水消毒剂，工业上制取X 的化学方程式为：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为
     
    ．
    （3）通过上述方法得到的澄清的自来水是否是纯水？理由是
     
    ．
    （4）通过电解水可以可以证明水的组成，写出该反应的化学方程式
     
    ，在正极得到的是
     
    气，如电解水的速率较慢，你可以采取的措施是
     
    ．

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