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    化学与生活、资源、环境关系密切．下列知识整理内容完全正确的一组是（　　）

    ①鉴别羊毛纤维和涤纶纤维--抽丝灼烧后闻气味

    ②人体缺乏维生素C--引起夜盲症

    ③燃料燃烧时提供充足的氧气--节约能源 

    ④空气中二氧化碳含量不断上升--导致酸雨

    ⑤废旧塑料随意丢弃--导致“白色污染”

    A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③⑤


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关氧气的叙述正确的是

      A．空气中氧气的质量分数约为21％

      B．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

      C. 氧气能溶于水且溶解度随压强升高而降低

      D. 氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不少化学元素与我们的身体健康密切相关，在元素周期表的一百多种元素中，有些元素是身体必需的，有些元素对健康是有害的。下列叙述中不正确的是（　　）

    A．缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良

    B．缺碘易产生龋齿

    C．缺铁会引起贫血

    D．缺硒可能引起表皮角质化和癌症

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物品所使用的主要材料，属于有机合成材料的是（　　）

    A．不锈钢杯      B．木桶        C．纯棉毛巾      D．涤纶制成的航天服

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学在能源、材料和环境等研究领域发挥重要作用。下列说法正确的是（　　）

    A．二氧化碳、甲烷和淀粉都属于有机物

    B．石油、乙醇和沼气都是不可再生能源

    C．合金、合成纤维和合成橡胶都是合成材料

    D．太阳能、风能和地热能的利用都有利于保护环境

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质，用灼烧的方法不易区别的是（　　）

    A．聚乙烯、聚氯乙烯 B．羊毛线、纯棉线 C．面粉、葡萄糖 D．炭粉、二氧化锰

    CC

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

    请回答下列问题：

    （1）取水后加入明矾的作用是__________________________________________      。

    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是       。

    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘

    （3）向滤液中加入活性炭，利用其        性，除去水样中的色素和异味。

    （4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为       。

    （5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是                          

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3．请结合图示回答下列问题：

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图表资料可以为我们提供许多信息。下列图表资料的使用能达到目的的是    （    ）

    A．根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数 

    B．根据酸、碱、盐的溶解性表查出某种物质的溶解度 

    C．根据元素的相对原子质量表查出元素的化合价 

    D．根据元素周期表查出某元素的原子序数

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