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12.向100g、3.65%的盐酸中逐滴加入4%的氢氧化钠溶液,溶液的pH或相关物质的质量分数与加入的氢氧化钠溶液质量的关系如图所示,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 观察图示,由所滴加的稀硫酸质量与溶液的pH变化的函数关系图,在加入25g稀硫酸所得溶液pH=7时,硫酸与氢氧化钠恰好反应;根据反应的化学方程式,由消耗氢氧化钠的质量计算所加稀硫酸中硫酸的质量,生成的硫酸钠的质量,由溶质质量分数计算公式求出稀硫酸溶质的质量分数和所得溶液中硫酸钠的质量分数.

解答 解:设恰好完全反应时消耗的氢氧化钠溶液的质量为x,反应生成氯化钠的质量为y
   NaOH+HCl=NaCl+H2
    40   36.5    58.5
   x4% 100g×3.65%  y
$\frac{40}{x40%}$=$\frac{36.5}{100g×3.65%}$      x=100g
$\frac{36.5}{100g×3.65%}$=$\frac{58.5}{y}$  y=5.85g
恰好完全反应时,所得溶液中氯化钠的质量分数为:$\frac{5.85g}{100g+100g}$×100%=2.925%≈2.93%.
A.由以上分析可知,所得溶液中氯化钠的质量分数为2.93%;图象正确;
B、向100g质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入4%的氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液滴加50g时反应氯化氢溶质一半,但溶液的质量增加,因此溶质的质量分数不是减少一半;图象错误;
C.向100g质量分数为3.65%的盐酸中逐滴加入4%的氢氧化钠溶液,开始溶液显酸性pH小于7;故图象错误;
D.由以上分析可知,所得溶液中氯化钠的质量分数为2.93%;图象错误;
故选项为:A.

点评 本题重点考查复分解反应的实质,学会分析图象,判断产物,属于一道溶液综合性的题目.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是(  )
A.淡水是取之不尽、用之不竭的
B.电解水生成的氢气和氧气的体积比约为2:1
C.海水可以饮用
D.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.据报道,2001年5月26日中午,广东湛江发生一起浓硫酸泄漏事件,防化兵采取的有效措施是:首先挖坑疏导浓硫酸液体,同时紧急调用10 t氢氧化钠与浓硫酸发生复分解(或中和)反应,其反应的化学方程式为H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法正确的是(  )
A.测溶液 pH 时,将待测液倾倒在 pH 试纸上,将 pH 试纸的颜色与标准比色卡比较即可
B.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大
C.长期露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列反应中,属于分解反应的是(  )
A.H2CO3═CO2↑+H2OB.CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
C.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2OD.S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.(1)如图为某粒子的结构示意图,当A-B=10时,该粒子是原子(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”或);当B=8时,该粒子带有1个单位正电荷,则该粒子的符号是K+
(2)下表是元素周期表的一部分.这四种元素均位于第三周期;等质量的四种元素中所含原子个数由多到少的顺序是Si>P>S>Cl;硅与碳位于同一主族,同族元素相似,则二氧化硅与烧碱溶液反应的化学方程式为SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O.
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2,并进一步探究CO2的性质.

(1)A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;要达到实验目的,应选用的装置有ABCF;装置中导管接口从左到右的连接顺序为:a接e、d接b、c接f.利用A装置还可以制取其他气体,有关反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(写出一个即可).
(2)化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体.
[做出猜想]①氧化钠   ②碳酸钠   ③氧化钠和碳酸钠的混合物   ④氢氧化钠   ⑤碳酸氢钠
指出以上不合理的猜想并说明理由:④和⑤,反应物中不含有氢元素,因此不可能生成氢氧化钠和碳酸氢钠.
[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;碳酸钠溶液呈碱性.
[实验探究]取少量该样品溶于水,将溶液分成两份,其中一份中加入酚酞溶液,变红;向另一份中先加入过量CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液里滴加酚酞溶液,无明显现象.
[得出结论]白色物质为碳酸钠.钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3
(3)将一定质量的碳酸钠加入到100g水中得澄清透明溶液,取$\frac{1}{2}$该溶液,向其中加10%CaCl2的溶液至恰好不再产生沉淀,所得沉淀质量与加入CaCl2溶液质量的关系如图2所示,则碳酸钠的总质量及反应后溶液中溶质的质量分数分别是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.试用一种试剂将Ba(NO32、AgNO3、K2CO3三种溶液分开,该试剂可选用(  )
A.盐酸B.硝酸C.氢氧化钠D.硝酸钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.下列为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出有编号仪器的名称①铁架台;②长颈漏斗.
(2)实验室选用A装置制取氧气的表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,棉花团作用是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;B中小试管的作用形成液封;
(3)甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小且不与空气反应,且极难溶于水.宋瑶同学用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取较纯净的甲烷,他们应选择的发生装置是A,收集装置C或E.
(4)若选F装置用排水法和排空气法收集甲烷气体,应从b(选填“a”或“b”)通入.
(5)实验室常用稀盐酸和大理石反应制CO2,该反应的表达式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;实验室(能或否)否用稀硫酸与大理石粉末反应制取CO2,如G图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水中,植物油上方原有的空气对实验结果无(填“有”或“无”)明显影响.实际上实验室用B与H组合产生并收集的CO2体积往往偏大原因:二氧化碳中混有水蒸气和少量氯化氢气体.

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