碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐,通过实验验证、探究它们的化学性质。
查阅资料①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl
① 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2↑+ H2O
③ Ca(HCO3 )2 易溶于水。
④ CaCl2 溶液分别与 NaHCO3、Na2CO3 溶液等体积混合现象(表中的百分数为溶液中
溶质的质量分数):
NaHCO3 | Na 2CO3 | ||||
0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
CaCl2 | 0.1%[ | 无明显现象 | 有浑浊 | 有浑浊 | 有浑 |
1% | 无明显现象 | 有浑浊 | 有浑浊,有微小气泡 | 有沉淀 | |
5% | 无明显现象 | 有浑浊 | 有浑浊,有大量气泡 | 有沉淀 |
【进行实验】
序号 | 实验装置 | 主要实验步骤 | 实验现象 |
实验 1 | 向 2 支试管中分别加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液,再分别滴加盐酸 | 2 支试管中均有气泡产生 | |
实验 2 | | 向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中 加入少量Na 2CO3 或 NaHCO3 固体,分别加热一 段时间 | Na 2CO3 受热时Ⅱ中无明 显现象 NaHCO3 受热时Ⅱ中出现 浑浊 |
实验 3 | | 向Ⅱ中加入试剂 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 | Ⅰ中出现浑浊,有气泡产 生Ⅱ中出现浑浊 |
【解释与结论】
(1)实验 1 中, NaHCO3 与盐酸反应的化学方程式为 。
(2)实验 2 中,试剂 a 为 。
(3)实验 3 中, NaHCO3 与 CaCl2 反应的化学方程式为:
2NaHCO3 + CaCl2 = ____+_______+________+ H2O(本题1分)
[反思与评价]
(1)实验 2 中,加热 NaHCO3 后,试管Ⅰ中残留固体成分可能为 (写出所有可能)。
(2)资料④中,NaHCO3 溶液与 CaCl2 溶液混合的现象中,有些只观察到浑浊、未观察
到气泡,原因可能是 ______________。
(3)用两种不同的方法鉴别碳酸钠和碳酸氢钠固体,实验方案分别为:
![]() |
(1) NaHCO3 + HCl = NaCl +H2O + CO2 ↑ (2) Ca(OH)2 溶液
(3)2NaHCO3 + CaCl2= CaCO3↓+2NaCl + CO2 ↑+ H2O
【反思与评价】(1) Na2CO3 ; Na2CO3 , NaHCO3
(2)CaCl2 溶液的溶质质量分数较小,生成的 CO2 量较少,CO2 溶于水,因此没有气泡
(3)①各取少量 0.1% 的 NaHCO3 和 Na2CO3 加入等质量的 5%的 CaCl2 溶液,若无明
显现象,则为 NaHCO3,若观察到浑浊则为 Na2CO3
②各取少量 Na2CO3 和 NaHCO3 固体于实验 2 装置中,若观察到澄清石灰水变浑浊,固体为 NaHCO3 ,若观察到无明显现象,固体为 Na2CO3 (其他合理答案均给分)
科目:初中化学 来源: 题型:
小明对下列水污染的分类不正确的是( )。
A.农田排出的污水——农业污染
B.小型造纸厂排出的污水——工业污染
C.家庭排出的污水——生活污水
D.化肥厂排出的污水——农业污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国“神七”载人航天飞船发射成功。金属锂(元素符号为Li)在通讯和航空航天、领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性。
(1)“强碱性和腐蚀性”属于氢氧化锂的(填“物理”或“化学”) 性质。
(2)LiOH中锂元素的化合价为 。
(3)载人航天飞船中通常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2,则LiOH与CO2反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列粒子或物质的化学符号:
(1)两个氢原子 (2)2个氨分子 (3)三氧化硫中硫显+6价
(4)保持水的化学性质的最小粒子 (5)缺 元素患甲状腺疾病
(6 )2个碳酸根离子 (7)最简单的有机物 (8)3个亚铁离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
“清新指数”是空气清洁度的一种标准。下列做法对“清新指数”会产生不利影响的是
A、提倡使用新能源 B、开展植树造林
C、工厂废气经处理达标后排放 D、大力发展燃煤发电
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