【题目】下列关于溶液的叙述中,正确的是( )
A. 溶液都是无色透明的
B. 溶质都是固体
C. 均一、稳定的液体都是溶液
D. 稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】世界环境日主题:促进可持续的生活方式。下列做法不符合此理念的是( )
A. 鼓励煤电厂提高发电量
B. 研发高效太阳能设备
C. 为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花
D. 为了提高资源利用率,分类回收废弃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】炭雕主要是以活性炭为原材料,再配以传统手工雕刻,精心雕琢而成.具欣赏、收藏价值的同时,也具实用价值.下列关于炭雕的说法中错误的是( )
A.炭雕可以保存很久,因为其化学性质特别稳定
B.卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体
C.炭雕手工雕琢这一过程是物理变化
D.炭雕中碳原子在不断运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,人类的生产生活都离不开水.
(1)化学课上,同学们用图①所示装置探究水的组成,实验过程中发生改变的微粒是(填名称),通电一段时间后,在试管1中收集到的气体是 . 如何检验试管2中收集到的气体 .
(2)许多化学实验中都要用到水,在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的目的是 , 写出反应的化学方程式 .
(3)自来水的净化过程如图②所示,沉淀池中加入明矾的作用是 .
(4)氢气和氧气在点燃的条件下可以生成水,根据质量守恒定律,我们知道2g氢气和8g氧气中充分反应最后生成水的质量为g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识.
(1)从微观角度(如图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题) ①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是(填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数(填“有”或“没有”)增减.
②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 .
(2)从反应类型角度(一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例) ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是(填化学式).
②碳酸分解生成二氧化碳的化学方程式是 .
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