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6.生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(  )
A.玻璃破碎B.冰块融化C.粮食酿酒D.汽油挥发

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、冰块融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
D、汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)采用A制取气体时应满足什么条件?
(2)若用固体反应物制取氧气,并粗略测定氧气的体积,请用管口字母表示所选用装置的连接顺序.
(3)若只能用向上排气法收集某气体,其可能原因有哪些.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是实验室常用的一些装置,请根据问题回答:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,若用装置D收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(2)实验室使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,最好选用图中的C做发生装置,你认为选用此装置的优点是能够控制反应速率.
(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,则先将E装满水,再将气体从b(填a或b)端通入.
(4)已知实验室可以用重铬酸铵固体加热后制取氮气,则选用图中的A做发生装置.氮气的密度约等于空气的密度,且不溶于水,因此氮气可选用图中的F做收集装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线.下列说法中正确的是(  )
A.将氯化铵和硫酸钠的饱和溶液从60℃降到30℃,析出的固体质量相等
B.40℃时,硫酸钠饱和溶液溶质质量分数为60%
C.通过增加溶质、蒸发溶剂、降温等方法可以将氯化铵的不饱和溶液转化成饱和溶液
D.将氯化铵的饱和溶液恒温蒸发一定量的水后,其溶质质量分数增大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列化学现象的描述,不相符合的是(  )
A.氢氧化钠固体溶于水吸热
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
C.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口上方出现大量白雾
D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰、放热、生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某兴趣小组的同学们在探究“可燃物燃烧的条件”时,通过查阅资料知:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,刺激人体呼吸道,吸入过量可引起中毒性肺炎.于是他们对装置甲进行了改进,如装置乙所示,a、b试管口均为胶塞.请按要求回答相关问题.

【实验操作】
(1)装置甲中白磷燃烧的化学方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)同学们按装置乙进行实验.请你版主他们完成下列表格.
观察到的现象解释
a试管中白磷燃烧
热水中白磷不燃烧
热水中白磷产生这种现象的原因是
热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触
b试管中红磷
不燃烧
B试管中红磷产生这种现象的原因是
温度达不到红磷的着火点
【反思与评价】
(3)装置乙与装置甲比较,其优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康.
(4)有同学指出装置乙仍有不足之处,并设计了装置丙,其中气球的作用是:避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动.
【拓展与迁移】
(5)实验室的化学药品不慎起火,常将沙土铺撒在燃烧的药品上,其作用是隔绝空气.
(6)保存少量白磷的方法是保存在水中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.中国河池享有诸多美誉.
(1)有色金属之乡--南丹,又称“中国锡都”,这里的“锡”是指A;
A.元素    B.单质   C.分子   D.原子
(2)长寿之乡-巴马其特点之一是山泉水呈弱碱性,测定水样pH的方法是取样,用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出溶液的pH;
(3)观赏石之乡--大化,其彩玉石成分较复杂,其中含有SiO2,SiO2属于D;
A.盐 B.有机物 C.金属氧化物 D.非金属氧化物
(4)河池溶洞多奇、险,钟乳石含有CO32-,溶洞水含HCO3-,检验CO32-的所选用的物质取样,滴加稀盐酸,生成气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;
(5)河池米酒、葡萄酒香醇可口,其中酒精的化学式为C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.N2B.HC.COD.Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.如图图象不能正确反映其对应变化关系的是(  )
A.
如图用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.
如图一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.
如图向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉
D.
如图向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体

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