右图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是 ( )
A.实验中的红磷跟氧气的反应属于分解反应
B.此实验说明空气就是由氧气和氮气组成的混合物
C.若量筒内减少水的体积为40mL,则广口瓶的容积大约为200mL
D.若装置漏气,进入的水的体积会大于瓶子容积的1/5
科目:初中化学 来源: 题型:
已知元素M(只有一种化合价)的氧化物的化学式是M2O3,则它与硝酸根离子形成的化合物的化学式为 ( )
A. M(NO3)2 B. M(NO3)3 C. MNO3 D. M2(NO3)2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表中蕴含丰富的规律,是我们学习化学的重要工具 。在元素周期表中,镁元素的信息如右图所示,对图中信息解释不正确的是 ( )
A.原子序数为12 B.核外电子数为 24
C.元素符号为Mg D.相对原子质量为24.31
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,基本的实验技能是学好化学的基石,规范的实验操作是化学实验成功的关键。下列操作中不正确的是 ( )
A.给试管里的液体加热时,要把拇指按在试管夹短柄上,试管口要对着自己不对着别人
B.漏斗可作为给酒精灯添加酒精的加液器,千万注意不能向燃着的酒精灯添加酒精
C.取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心
D.点燃氢气之前,一定要先检验氢气的纯度,以防爆炸
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图,回答问题。
A B C D E
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________,②____________;
(2)若用A装置制取氧气,发生装置应做的改进是 ,写出该反应的化学方程式 ;选择C收集氧气的最佳时机是 ;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,用E装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是 ;取6.32g高锰酸钾加热一段时间后,测出固体剩余物中锰和氧的原子个数比为2:7,则加热过程中产生氧气的质量为 g。
(3)现采用B装置进行实验,并设计如下方案,请完成下表,回答相关问题:
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
实验Ⅰ | 探究温度对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 1g氧化铁 | 10mL 5%的H2O2溶液 |
实验Ⅱ | 45℃ | 2g二氧化锰 | 10mL 6%的H2O2溶液 |
结果实验Ⅱ的反应速率更快,很多同学一致认为温度越高,过氧化氢溶液分解越快,但王老师认为他们的实验方案设计不完全正确,请你找出该实验不恰当的地方是(请说出2点) 、 。
(4)若用5g二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取9.6g的氧气,至少需要多少克的氯酸钾?反应结束后残留固体质量至少有多少?(请利用化学方程式计算,并写出解题过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
① 2个氦原子 ;② 二氧化氮分子 ;
③ 3个亚铁离子 ;④ 五氧化二磷中磷元素的化合价 。
(2)已知氨气的化学式为NH3,请写出符号“2NH3”中数字的含义:“2”表示 ;“3”表示 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com