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课外小组们收集含一氧化碳和二氧化碳,确认这种组成,他们在实验室按进行实验.
(l)如A中出现
 
现象,则说明废气中含CO2,B盛放足量浓氢氧化钠溶液,其作用是
 

(2)C发生反应化学方程式是
 

(3)A和D完全相同,其作用不同之处
 
.E的作用
 
考点:二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)根据一氧化碳是一种中性气体,不与酸或碱反应,而二氧化碳是一种酸性气体,能与碱反应,能使澄清的石灰水变浑浊,所以我们在除去一氧化碳中的二氧化碳气体时,可以选择碱性溶液解答;
(2)一氧化碳具有还原性,能使氧化铁还原为铁和二氧化碳,写出反应的化学方程式;
(3)根据A装置用来检验原气体中含有二氧化碳,而D装置用来检验一氧化碳反应的产物二氧化碳;根据一氧化碳有毒,要有尾气处理装置进行解答.
解答:解:
(1)一氧化碳是一种中性气体,不与酸或碱反应,而二氧化碳是一种酸性气体,能与碱反应.能使澄清的石灰水变浑浊,所以A中出现浑浊现象,则说明废气中含CO2,B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液,其作用是吸收二氧化碳;
(2)一氧化碳具有还原性,所以能使氧化铁还原为铁和二氧化碳,反应的化学方程式是:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)A装置用来检验原气体中含有二氧化碳,而D装置用来检验一氧化碳反应的产物二氧化碳;一氧化碳有毒,不能排放到空气中,所以可用酒精灯将尾气进行点燃.
答案:
(1)浑浊   吸收二氧化碳
(2)Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(3)将尾气进行点燃,防止排放到空气中污染空气
点评:我们在检验一氧化碳气体时,利用一氧化碳的还原性,然后检验是否有二氧化碳生成,所以我们在检验一氧化碳时,先将二氧化碳气体吸收干净.
练习册系列答案
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图中,“--”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙.下面四组选项中,符合图的要求的是(  )
A.H2SO4Na2SO4NaOHNaCl
B.KClK2CO3KOHHCl
C.O2COCuOC
D.FeCuCl2ZnHCl
A、AB、BC、CD、D

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某班同学在化学实验室上复习课,主题是常见气体的制备,实验室准备了部分药品并提供以下装置,请分析同学们的操作后回答下面问题:

(1)小张欲用高锰酸钾来制取一瓶氧气,应该选用的发生装置是
 
(填序号,下同),收集装置是
 
;该反应的化学方程式为
 

(2)小红若用A装置作为发生装置来制取二氧化碳,那么注射器中应该加入的药品的名称是
 
,该反应的化学方程式为
 
;小红用D装置来收集产生的二氧化碳,你认为
 
(填“正确”或“错误”),理由是
 

(3)若想检验小红收集到的是否为二氧化碳,请用一化学方程式来表示检验过程中发生的反应
 

(4)小红把制得的二氧化碳通入到E装置中,则E中发生反应的化学方程式是
 

(5)实验中判断二氧化碳是否集满,下列操作可以达到目的是
 
.(填字母)
A.集气瓶中滴入少量澄清石灰水      B.用燃着的木条置于集气瓶瓶口
C.集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液    D.将带火星的木条伸入集气瓶中.

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实验室中,常采用分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)或加热高锰酸钾的方法制取氧气. 
(1)上述两种方法分别制取氧气的符号表达式:
 
 

(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示:图中收集氧气的方法叫做
 
.可用此方法收集氧气的原因是
 

(3)用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是
 

(4)如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的安全措施是
 

①减慢液体滴加的速度         ②换用体积较小的锥形瓶        
③加热锥形瓶.

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设计实验探究Fe、Cu、Ag的活动性,写出你所选用的物质.

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设计方案鉴别碳酸钠、稀硫酸.

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有三瓶气体,分别是氧气,二氧化碳,空气,请将它们区别开来.

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化学是一门以实验为基础的自然科学.实验时要严格遵守操作规程,按步骤正确操作,否则会造成许多不良后果.试述下列错误操作会造成哪些不良后果.
(1)不擦干试管外壁的水就直接加热;
(3)向容器里倾倒液体时,细口瓶的标签朝外(不朝手心)

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实验室制取气体选择收集方法时,下列因素必须考虑的是
 

A、可燃性    B、溶解性   C、颜色        D.
 

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