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20.下列方程式不正确的是(  )
A.2Fe+3CuCl2=2FeCl2+3CuB.CuO+H2SO4=CuSO4+H3O
C.K2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2KNO3D.Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.

解答 解:A.铁与氯化铜溶液发生置换反应生成铜和氯化亚铁,该化学方程式没有配平,正确的为:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,故错误;
B.氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,化学方程式书写完全正确;
C.硫酸钾与硝酸钡溶液发生复分解反应生成硝酸钾和硫酸钡白色沉淀,化学方程式书写完全正确;
D.氢氧化铝与盐酸发生中和反应生成氯化铝和水,化学方程式书写完全正确.
故选A.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是(  )
A.以上原子的核外都有三个电子层B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同
C.Na与S形成化合物的化学式为Na2SD.在化学反应中氯原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.为了使图中的小气球鼓起来,我们可以将固体和液体混合达到目的,请列举利用两种不同原理的固液组合并解释原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.根据如图回答问题

(1)实验仪器a的名称是试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集较纯净的氧气所选的装置是E(填字母).
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.为了测定某不纯锌粉样品中锌的质量分数(杂质不溶于水,也不与其他物质反应),某化学小组进行了如下实验,请计算:
(1)生成氢气的质量是0.2g;
(2)求原样品中锌的纯度?(保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.通过下列实验操作和现象得出的结论,合理的是

 实验操作现象结论
A把铜片放入硝酸银溶液中出现白色固体铜比银化学性质活泼
B向某白色粉末中滴加适量稀盐酸白色粉末消失,产生气泡白色粉末是Na2CO3
C50℃时,将17gKCl固体加入50g蒸馏水中,完全溶解后缓慢降温降温至20℃时开始有晶体析出20℃时,KCl的溶解度为17g
D将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高该反应放热
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.掌握化学用语是学好化学的基础,请用化学用语填空
(1)氦气He;
(2)5个水分子5H2O;
(3)3个氟原子3F;
(4)标出硫酸中硫元素的化合价H2$\stackrel{+6}{S}$O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.自然界中的碳循环(部分)如图所示.下列有关碳循环的说法中.正确的是BCD(填序号)
A.碳循环中的“碳”指碳单质
B.碳循环对于保持自然界平衡具有重要作用
C.能吸收碳的自然资源主要有海洋、森林、土壤等
D.化石燃料的大量使用会使大气中二氧化碳的含量不断增加.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.掌握分类的方法对于化学学习非常重要,以下物质的分类错误的是(  )
A.氦气、氯气都是由一种元素组成的,属于单质
B.碳酸氢铵、葡萄糖的组成中都含有碳元素,属于有机物
C.硝酸钾、氨气都是由不同种元素组成的,属于化合物
D.石油、波尔多液都是由不同种物质组成的,属于混合物

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