分析 (1)依据反应前后原子个数不变来分析解答;
(2)依据化学方程式的定量关系,分析氯化钠和碳酸钠的定量关系计算得到;
解答 解:(1)反应前有2个钠原子,2个氯原子,2个氢原子,1个硫原子,4个氧原子;反应后有2个钠原子,1个硫原子,4个氧原子;根据反应前后原子个数不变,故2X含有2个氢原子和2个氯原子,则X的化学式为HCl;
(2)反应完全,理论上每获得1kg纯度为53%的纯碱需要氯化钠的质量可以依据化学方程式分析氯化钠和碳酸钠的定量关系,
设生成碳酸钠需要氯化钠质量为X;
①2NaCl+H2SO4$\stackrel{500℃}{→}$Na2SO4+2HCl↑
②Na2SO4+2C $\stackrel{1000℃}{→}$Na2S+2CO2↑
③Na2S+CaCO3$\stackrel{1000℃}{→}$Na2CO3+CaS
得:2NaCl~Na2CO3
117 106
x 1kg×53%
$\frac{117}{x}=\frac{106}{1kg×53%}$
x=0.585kg;
答案:(1)HCl;
(2)生成碳酸钠需要氯化钠质量为0.585kg.
点评 本题考查了物质性质的实验探究方法和实验分析计算,方案设计和过程分析是解题关键,题目难度中等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液中一定有Cu(NO3)2、Fe(NO3)2 | |
B. | 滤液中一定有Fe(NO3)2,一定没有Cu(NO3)2 | |
C. | 滤液中一定有Fe(NO3)2,可能没有Cu(NO3)2 | |
D. | 滤渣中一定有Fe,可能有Cu |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取少量反应后的固体产物溶于水,加入足量 氯化钙,静置一段时间后滴入 紫色石蕊试液 | 猜想二成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分 | |
B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物 | |
C. | 溶液是均一、稳定的物质,所以均一、稳定的物质一定是溶液 | |
D. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 选用试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 过量O2 | 点燃 |
B | CaO(CaCO3) | 足量蒸馏水 | 过滤、蒸发 |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 适量BaCl2溶液 | 过滤 |
D | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量铁粉 | 过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用100mL量筒量取8.5mL盐酸 | B. | 收集氢气 | ||
C. | 验证质量守恒定律 | D. | 分离碘酒中的碘 |
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