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9.根据下列装置图.回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,可选用的发生装置是A(填字母),若用C收集氧气时,验满的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则说明已收集满.
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;若要收集较纯净的氧气,应选择图中装置E(填字母).

分析 (1)根据常用仪器的名称进行分析;
(2)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气写出反应的文字表达式即可;根据用高锰酸钾制取氧气需要加热选择发生装置即可;根据氧气的助燃性进行分析;
(3)根据通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气进行分析;根据排水法收集的氧气较纯净进行分析.

解答 解:(1)装置中标号仪器的名称:①是酒精灯;②是长颈漏斗;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;用高锰酸钾制取氧气需要加热,可选用的发生装置是A;如果用C装置收集氧气,验满的方法是用带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则说明已收集满;
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起催化作用,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,发生反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;氧气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,排水法收集的较纯净.
故答案为:(1)酒精灯;长颈漏斗;(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;A;用带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,则说明已收集满;(3)催化;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;E.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和氧气的验满方法,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:

(1)甲装置:向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性良好.
(2)乙装置:若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是MnO2
(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是NaOH溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.氧气和氢气是初中化学学习中比较重要的两种气体.以下是有关这两种气体的比较.
Ⅰ实验室制法:

(1)实验室一般利用金属锌和稀硫酸反应制取氢气,可选用的发生装置为B(填序号),若利用该装置制取氧气,其反应原理用符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)氢气和氧气都可通过E(选“C”、“D”或“E”)装置来收集;若利用F装置通过排气法收集氧气,氧气应从b(填“a”或“b”)端通入.
(3)由以上总结,实验室选择气体发生装置应考虑哪些因素?收集装置又应考虑哪些因素?
Ⅱ工业制法:
(1)工业上常以空气为原料,通过分离液体空气或膜分离等技术来获取氧气.该过程属于物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)大量制取氢气最理想的途径是利用太阳能使水分解,试写出反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;太阳能\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
Ⅲ性质和用途:
(1)氧气具有氧化性.除能支持燃烧外,很多氧化反应也与它有关.试列举一个属于缓慢氧化的例子铁生锈.
(2)氢气具有可燃性.若要检验图2中氢气的燃烧产物.请设计一种实验方法点燃纯净干燥的氢气,在上方罩一个干燥的冷烧杯,烧杯壁上有水雾生成,发生反应的符号表达式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.氢气被认为是最清洁的燃料.但作为一种能源,氢气暂时还未能广泛应用,试推测一项原因不好运输和储存.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图是某学生设计实验室用加热高锰酸钾制取氧气的装置,请回答下列问题
(1)写出图中有序号的仪器名称;
①试管,②铁架台,③酒精灯.
(2)图中有很多错误,请指出其中一处试管口高于试管底部,造成的后果是会造成冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂.
(3)用排水集气法收集氧气时,当气泡均匀、连续冒出地冒出时收集气体;当实验结束时,应先把导管移出水面后熄灭酒精灯,以防止水倒吸入试管,炸裂试管.
(4)仪器①中制备氧气的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识.
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(4)提出两条防止水体污染的合理化建议工厂废水处理后排放;禁止使用含磷洗衣粉.

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19.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是B
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