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    T0C时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是

    ①溶质质量 ②溶剂质量 ③溶液质量 ④溶质质量分数 ⑤溶解度

    A. ① ③ ⑤ B. ② ④ ⑤ C. ② ④ D. ④ ⑤

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列说法不能鉴别氧气和二氧化碳的是( )

    A. 将集气瓶倒扣在水中 B. 将澄清石灰水倒入集气瓶中

    C. 观察气体颜色 D. 将带火星的木条伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    在通常情况下，氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，且与水反应生成盐酸和次氯酸。上述信息中属于氯气化学性质的是( )

    A. 黄绿色气体 B. 能与水反应 C. 密度比空气大 D. 有刺激性气味

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：多选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 镁铝合金mg和足量的盐酸反应生成0.1g H2，则m可能是1

    B. 要使SO2、SO3中含有相同质量的氧元素，则SO2与SO3的分子个数比2:3

    C. 将质量分数为20%的KNO3溶液90g配制成40%的溶液，需加入45gKNO3固体

    D. 氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体的质量为84g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为50%

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    60℃时，100g硝酸钾的饱和溶液，恒温下蒸发部分溶剂，然后再将溶液逐渐冷却到40℃。能表示此过程溶质质量分数a%与时间t关系的示意图是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    将少量下列调味品加入水中，不能形成溶液的是

    A. 食盐 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：多选题

    下列涉及学科观点的有关说法正确的是(　　)

    A. 转化观：氧气和水在一定条件下可相互转化

    B. 微拉观：水是氢原子和氧原子构成的

    C. 结构观：氯原子和氯离子的质子数相同，属于同种元素

    D. 守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后所得溶液的溶质质量分数不变

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市和桥联盟2019届九年级上学期第一次月考试卷化学试卷 题型：实验题

    某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取氧气，请回答：

    （1）指出仪器名称：①_______________

    （2）实验室用氯酸钾制氧气，该反应的文字表达式为__________，可选择的发生装置为________（填字母）；若改用高锰酸钾制氧气，该装置还需要做的一点改动是__________，写出该反应的文字表达式________________________。

    （3）可用D装置收集氧气的理由是___________________，收集好的氧气应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用F装置排空气法收集氧气，验满的方法是______________。

    （4）实验改进：查阅资料发现，氧化铜可以加快过氧化氢分解的速度。现有一根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，再在空气中加热处理，使其表面产生黑色的氧化铜。改进后的发生装置，如图G所示（已略去支持装置）。写出该实验中涉及的反应文字表达式__________、__________________。该装置改进后与B装置相比，优点有___________

    ①生氧气速率更快②可通过抽动铜丝来控制氧气产生的速率

    ③铜丝更易回收，反复使用，节约原料 ④能得到更多的氧气

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    科目：初中化学 来源：福建省龙海市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    现有下列仪器：①量筒；②玻璃棒；③药匙；④托盘天平；⑤蒸发皿；⑥胶头滴管。请用序号回答：

    （1）称量固体药品的是_______。 （2）取用固体药品的是__________。

    （3）量取液体体积的是_______。 （4）用于搅拌液体的是___________。

    （5）用于加热或蒸干液体的是_____。 （6）用于吸取和滴加少量液体的是_____。

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