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    【题目】下列属于空气污染物和一组是

    A、SO2、CO、NO2 B、CO2、N2、O2

    C、H2、CO2、N2 D、SO2、CO2、NO2

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘，故选A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等原子及一些粒子和射线。其中锶元素原子序数为38，相对原子质量为88，那么锶原子核内质子数和中子数正确的是

    A. 38,88 B. 38,38 C. 38,50 D. 50，38

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是初中化学中的一些重要实验。下列说法错误的是

    A．实验A中观察到的现象是上层的蜡烛先熄灭，下层的蜡烛后熄灭

    B．实验B中测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是装置气密性不好

    C．实验C中用玻璃棒搅拌的目的是防止液滴飞溅

    D．实验D中集气瓶内放少量水的目的是防止溅落的熔化物炸裂瓶底

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】复习课上，老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液。小东、小南两位同学取同一溶液分别进行如下实验：

    【实验方案】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    小东

    用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，对照比色卡并读出pH

    pH试纸变色

    pH 7(填“>”或“<”)

    该溶液是氢氧化钠溶液

    小南

    取适量溶液于试管中，加入经打磨过的铝条

    有气泡产生

    该溶液是稀硫酸

    【提出问题】为什么我们取相同溶液而实验结论却不同呢？

    【解决问题】

    小东、小南讨论后决定再用硫酸铜溶液进一步验证，结果观察到的现象是 ，于是一致认为该溶液是氢氧化钠溶液。为什么小南加入铝条会有气泡产生呢？通过查阅资料，他们发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应，铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 。

    【拓展延伸】利用稀硫酸和氢氧化钠溶液两种溶液，测定镁铝铜合金中各成分的含量。实验设计如下：

    【回答问题】

    （1）写出操作I中玻璃棒的作用： ；

    （2）a溶液是 ，选择该溶液的理由是 ；

    （3）金属铜的质量为 g，固体A含有的物质是 ，溶液A中所含溶质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】决定元素种类和化学性质的分别是 （ ）

    A、核内中子数，最外层电子数

    B、核内质子数，核外电子数

    C、核内质子数，最外层电子数

    D、相对原子质量，核外电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年4月6日，漳州PX项目发生爆炸并引起大火，PX项目又一次引起人们的热议。PX是1，4﹣二甲苯（化学式为C8H10）的别称．请计算：

    （1）PX的相对分子质量为 。

    （2）PX中碳元素的质量分数为 （精确到0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在我们日常生活中陆续出现了一些有益于人体健康的食品、饮料或调味品。如加碘盐、增铁酱油、高钙牛奶、富硒茶叶等。这里的碘、铁、钙、硒应理解为

    A、元素 B、分子 C、单质 D、离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】俗话说：“五谷杂粮壮身体，青菜萝卜胞平安”，其中“青菜萝卜”富含的营养素是

    A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列现象用分子的观点解释正确的是（ ）

    ①酒精挥发到空气中，说明分子在不断地运动

    ②100mL酒精和100mL 水混合后体积小于200mL，说明混合后分子体积变小

    ③酒精溶液涂在皮肤上感到凉爽，说明酒精分子进入到皮肤中

    ④酒精能燃烧而水不能燃烧，说明分子不同，化学性质也就不同．

    A. ①②④ B. ①② C. ③④ D. ①④

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