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    取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起)，用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团。用燃着的长木条在小孔处点燃氢气。实验过程如图所示：

    (1)请写出B中氢气燃烧的实验现象_ _。

    (2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因。

    _ _


    产生淡蓝色火焰，放出热量在有限空间内(或杯内)，氢气与氧气(或空气)混合(在点燃条件下急剧)燃烧(或2H2＋O22H2O)，会在短时间内聚积大量的热(或产生大量的热，使气体的体积迅速膨胀)，纸杯被高高掀起(其他答法合理的亦可)


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图所示实验操作错误的是

    A．蒸发结晶

    B．滴加液体

    C．熄灭酒精灯

    D．称量6.0克氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列结构示意图所表述的微粒，与所表述的微粒属于同一种元素的是(  )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在蜡烛及其燃烧实验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是( )

    A．降低蜡烛的着火点

    B．消除可燃物

    C．隔绝空气

    D．使其温度降至着火点以下

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列解释错误的是(  )

    A．木材着火用水浇灭——降低了木材的着火点

    B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——消除和隔离可燃物

    C．用扇子扇煤炉，越扇越旺——供给燃烧所需的充足氧气

    D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭——隔绝氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是我国能源消费结构比例图。下列有关说法正确的是( )

    A．煤、石油是可再生能源

    B．化石燃料占能源消费比例68%

    C．应提倡以煤炭为主的能源消费

    D．应适度发展水电、风电、核电等

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述不正确的是( )

    A．氢气是最理想的清洁能源

    B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染

    C．化石燃料是不可再生的能源

    D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。某化学兴趣小组进行了一些实验，主要操作过程如图所示：

    请回答下列问题：

    (1)实验甲中烧杯内的现象是__ __；所需的硫酸铜溶液，在配制前应先将硫酸铜晶体放于__ __内将其捣碎。

    (2)实验乙中的一处明显错误是__ __。

    (3)实验乙、丙中均使用到了玻璃棒。下列实验中必须使用玻璃棒的是__ __(填写字母序号)。

    A．稀释浓硫酸

    B．硫在氧气中燃烧

    C．用pH试纸测肥皂水的pH

    D．实验室制取二氧化碳

    (4)实验丁中将氧化铜和木炭粉混合物加入试管中的正确操作是__ __。为进一步提高实验的温度，应采取的措施是__ __。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作错误的是( )

    A．过滤时玻璃棒斜靠在三层滤纸一边

    B．过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁

    C．制取氧气的实验中，当导管口开始有气泡放出时立即收集

    D．在烧杯中溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌

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