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    已知金属M（只有一种化合价），氧化物的化学式为M2O3，则它的氯化物的化学式为(     )

    A．MCl3 B．MCl2 C．M2Cl3 D．MCl


    【考点】化学式的书写及意义．

    【专题】化学用语和质量守恒定律．

    【分析】根据化合物中各元素化合价为0，首先，利用氧化物的化学式为M2O3，计算其中M元素的化合价；然后，由元素M的化合价，写出它的氯化物的化学式．

    【解答】解：设金属元素M在氧化物M2O3中的化合价为x，

    根据化合物中各元素化合价为0，

    有x×2+（﹣2）×3=0，

    解得x=+3；

    由+3价金属元素M与呈﹣1价的Cl元素所形成化合物的化学式为MCl3；

    故选：A．

    【点评】根据化合物中各元素化合价为0，利用氧化物的化学式可计算化合物中未知的元素化合价；利用元素的化合价可确定物质的化学式．


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    A. Cu            B.O2                C.2H2SO4          D.NaCl

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    A．工业粉尘       B．汽车尾气         C．风力发电         D．煤炭燃烧

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    将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X．测得反应前后物质的质量如下表，下列判断不正确的是(     )

    物质

    乙醇

    氧气

    二氧化碳

    水

    X

    反应前质量g

    4.6

    8

    0

    0

    0

    反应后质量g

    0

    0

    4.4

    5.4

    m

    A．表中m的值为2.8

    B．物质X中一定含有碳元素

    C．增加氧气的量可以减少X的生成

    D．物质X的化学式是C

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    某一矿山上的石灰石样品，其中只含二氧化硅杂质（二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体）．某学校的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数，他们选取了一块石灰石样品，将其敲打粉碎后，称出6g放入烧杯内（烧杯质量为20g），然后加入50g某一定溶质质量分数的足量的稀盐酸，用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止．反应所需时间（t）和烧杯及其所盛物质总质量（m）的关系如下图所示．

    请完成下列问题：

    （1）实验结束时，理论上共放出二氧化碳的质量为  g．

    （2）计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法错误的是(     )

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前质（g）

    10

    10

    10

    2

    反应后质（g）

    待测

    2

    21

    2

    A．该反应是化合反应，d可能是催化剂

    B．a，b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

    C．b物质可能是单质

    D．反应后a物质的质量为3g

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    合理使用化肥，有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关化肥的说法正确的是（      ）

    A．为保证高产应大量施用化肥

    B．不能将氯化铵与草木灰混合施用

    C．CO（NH2）2是一种常用的复合肥料

    D．所有化肥都能全部溶于水

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    以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（      ）

    A．铵盐能与碱反应产生氨气，所以碳酸氢铵能与氢氧化钠反应产生氨气

    B．盐是由金属离子和酸根离子组成的，所以盐中一定含有金属离子

    C．有机物中一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物

    D．碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液

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    小林和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验．加热一段时间后，两人对试管内剩余固体成分进行探究．请你参与探究．

    【提出问题】加热CaCO3后残留固体成分是什么？

    【作出猜想】猜想1：CaCO3完全分解，固体成分为  ；

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    猜想3：CaCO3未分解，固体成分为CaCO3．

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    （2）小明取少量残留固体于试管中，先加适量水振荡后静置，再滴几滴无色酚酞试液，溶液变红．接着加过时稀盐酸，有气泡生成，该反应的化学方程式是： 

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    【结论与交流】小林认为猜想1成立，他的结论是  （填“合理”或“不合理”）的．你认为猜想  成立．

    【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的  （填序号），就可以直接根据实验现象判断CaCO3是否分解．

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