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下列关于物质的性质和用途说法错误的是

A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性

B.氮气用来保护粮食,是利用氮气在常温下化学性质稳定

C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光

D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017届北京市九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作正确的是( )

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科目:初中化学 来源:2017届山东省东营市九年级上学期期末化学卷(解析版) 题型:推断题

现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。回答下列问题:

(1)B中的溶质是 (填名称)

(2)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质。

①若X为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式

②若X为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:填空题

实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:

图中标有①②的仪器名称:① ;②

写出用装置A制取O2的一个化学方程式 ;A装置中试管口略向下倾斜的目的是 ;检验O2的方法是

在制取过程中,使用了排水法收集O2,但发现收集到的气体不纯,可能的原因是 (只需填一种即可)。

若某同学要用装置F收集并测定O2 体积,还需要仪器 ,该仪器应与 (填“长”、“短”)导管相连,如果装置F中未装满水则对实验的结论 (填“有影响”、“无影响”)。

验证CO2的性质

若要用装置F 验证二氧化碳 与水,则在F中发生反应的化学方程式为

②若改用图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应的实验(已知氮气的密度小于空气),操作为:A从分液漏斗中滴加适量水;B从a端通入二氧化碳;C从b端通入氮气;D将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中,实验操作顺序最合理的是 (有些操作可重复使用);

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级12月月考化学卷(解析版) 题型:选择题

下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是( )

A.反应前后分子的个数不变 B.生成物有三种

C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D.汞和氧气都由分子构成

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省鄂州市鄂城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:计算题

某同学为了测定高锰酸钾样品的纯度,取10g该样品加热时间后,冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,记录数据如下表:

加热时间

T1

T2

T3

T4

剩余固体质量g

9.12

9.08

9.04

9.04

(1) 完全反应后生成的氧气的质量 g

(2) 求该样品中高锰酸钾的纯度

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科目:初中化学 来源:2017届湖北省鄂州市鄂城区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成,为确定其成分进行了如下的实验:

(1)将气体通过澄清的石灰水,未出现浑浊现象(2)将气体通过灼热的氧化铜,有红色的固体生成(3)将气体点燃后通入澄清的石灰水,有现浑浊现象。对该气体成分作出的以下推断中,不合理的是

A. H2、CO B. CO、CH4 C. H2、CH4 D. CO2、CH4

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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考B卷化学卷(解析版) 题型:填空题

请在“A石墨 B氮气 C二氧化硫 D酒精 E氩气”中选择合适的物质填空:(填字母)

(1)能形成酸雨的空气污染物是

(2)有绿色能源之称的可再生能源是

(3)具有优良导电性的非金属单质是

(4)可作气焊保护气以及制作霓虹灯的气体

(5)充入食品包装袋中可以防腐的气体单质是

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科目:初中化学 来源:2016届广东省卓越教育集团九年级下学期四城联考A卷化学卷(解析版) 题型:选择题

雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象。下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是

A.节日燃放烟花爆竹产生烟尘

B.焚烧生活垃圾而产生的有害气体

C.建筑施工导致尘土飞扬

D.生物腐烂放出有毒气体

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