【题目】下列做法可以达到预期目的的是( )
A.用氖气作焊接金属的保护气B.观察颜色鉴别硬水和软水
C.利用活性炭将井水变纯净水D.1体积水与1体积酒精混合得2体积溶液
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。在抗击新冠肺炎疫情期间,我们要多吃新鲜的蔬菜和水果,补充充足的维生素,增强抵抗力。如果缺乏维生素A1(C20H30O),会引起夜盲症。请计算:
(1)维生素A1的相对分子质量为 ;
(2)维生素A1中碳元素和氢元素的质量比 (写最简整数比)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组在实验室制取CO2气体的过程中,不慎用到了浓盐酸,导致制得的CO2气体中混有氯化氢气体,他们设计了如下除去氯化氢气体并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)反应的实验。
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O发生反应:
2 Na2O2+ 2 CO2=" 2" Na2CO3+ O2
2 Na2O2+ 2 H2O =" 4" NaOH + O2 ↑
请回答下列问题:
(1)装置A的作用是。
(2)为确定反应后装置B硬质玻璃管中固体的成分,小组同学取适量固体于试管中,加入足量的蒸馏水溶解形成溶液M,无气泡产生,则该固体中不含 , 该小组同学继续进行探究。
(3)【提出问题】反应后硬质玻璃管中固体的成分是什么?
【做出猜想】猜想一: Na2CO3 猜想二: NaOH 猜想三: Na2CO3和NaOH
经过讨论,大家一致认为猜想不合理,理由是。
(4)【实验验证】小组同学取上述形成的溶液M于试管中,向其中加入过量的溶液,若产生白色沉淀,过滤,向滤液中滴加几滴酚酞试液,溶液变红,则证明猜想三成立。
(5)【交流反思】小组中有同学认为,将上述滤液中滴加的酚酞试液换成硝酸铜溶液,也能得出同样的结论,你认为该同学的观点(填“正确”或“错误”),理由是。
(6)【拓展延伸】在盛有氯化铵(NH4Cl)浓溶液的试管中,加入足量的过氧化钠(Na2O2)固体,有气泡产生,产生的气体是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关营养物质的说法正确的是( )
A.葡萄糖、纤维素都是有机高分子化合物
B.淀粉和油脂的组成元素都是碳、氢、氧
C.常温下油脂都呈固态
D.青菜、黄瓜中含大量的蛋白质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关说法正确的是 ( )
A.公园里部分植物的枝叶枯黄,茎也比较纤细易倒伏,最好给这些植物施用的一种肥是KNO3
B.不锈钢、焊锡、生铁都不是合金
C.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,此时气体的溶解度变大
D.蒸发操作中,当蒸发皿中出现固体时,停止加热
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