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1.用数字和化学符号填空
(1)3个铝原子3Al       (2)4个氮分子4N2
(3)5个铁离子5Fe3+(4)标出硝酸铵中正5价的氮元素NH4$\stackrel{+5}{N}$O3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个铝原子,就可表示为:3Al;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此4个氮气分子表示为:4N2
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但铁离子带3个单元位的正电荷,表示为Fe3+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,如5个铁离子5Fe3+
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出硝酸铵中正5价的氮元素,故可表示为:NH4$\stackrel{+5}{N}$O3
故答案为:(1)3Al (2)4N2  (3)5Fe3+   (4)NH4$\stackrel{+5}{N}$O3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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2.下列实验操作能达到实验目的是(  )
 选项 实验目的 实验操作
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 B 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液
 C 除去铁制品上的铁锈 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中
 D 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐研碎、溶解、过滤、洗涤干燥
A.AB.BC.CD.D

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(1)步骤①⑤⑦中都用到的一种玻璃仪器为玻璃棒.
(2)判断BaCl2已过量的方法是取少量上层清液,滴加硫酸钠,若不产生白色沉淀,则证明氯化钡已经过量.
(3)第④步中,相关的化学方程式有BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

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6.实验可以培养我们创新精神,提高我们的动手能力,请完成以下实验报告的填写.
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【实验装置】如图所示:

【实验过程和分析反思】
如图A,制取CO2,有关化学方程式CaCO3+2HC1=CaC12+H2O+CO2↑.
如图B,得出二氧化碳的化学性质是二氧化碳可与水反应生成酸.
如图C,利用了二氧化碳的密度比空气大性质.
如图D,现象为低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭.由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是与氧气(或空气)接触.

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13.为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是(  )
序号样品成分所选试剂操作方法
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BNa2CO3(NH4HCO3/加热至质量不再减少
CNaCl(KNO3溶解、降温结晶、过滤
DNaCl(CuCl2过量NaOH溶液过滤、蒸发结晶
A.AB.BC.CD.D

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10.下列结构示意图表示的元素在元素周期表中第二周期元素的是(  )
A.①②④B.①②C.②④D.无法判断

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11.汽车是现代生活中常见的一种交通工具.
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水.
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